Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật cậu học trò bị điểm không trong văn bản phần đọc hiểu.

a. Xác định đúng yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn: Đảm bảo yêu cầu hình thức của đoạn văn có mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn, dung lượng khoảng 200 chữ.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: phân tích nhân vật cậu học trò bị điểm không

c. Viết được đoạn văn cảm nghĩ đảm bảo các yêu cầu:  Đoạn văn có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần làm sáng rõ được những điểm nổi bật của nhân vật cậu bé bị không điểm nhau sau:

- Câu học trò là người trung thực(dẫn chứng).

- Cậu học trò có lòng tự trọng, bản lĩnh: không vì điểm số mà nói dối, dám chịu thiệt thòi mà giữ phẩm chất.

- Cậu học trò giàu tình yêu thương và kính trọng cha(dẫn chứng).

- Nghệ thuật: Cách kể chuyện giản dị, tự nhiên; chi tiết, đời thường, gần gũi...

- Đánh giá nhân vật: Nhân vật giúp người đọc nhận ra giá trị của sự trung thực trong cuộc sống.

d. Diễn đạt:

Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng việt, liên kết câu trong đoạn văn.

e. Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ.