Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về đoạn thơ sau:
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn biểu cảm - Học sinh biết tạo lập một đoạn văn biểu cảm đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn |
b. Xác định được yêu cầu đề bài Trình bày cảm xúc của mình sau khi đọc đoạn thơ Việt Bắc của Tố Hữu. |
c. Triển khai đoạn văn - HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau: * Mở đoạn: Giới thiệu đoạn thơ Việt Bắc – Tố Hữu. * Thân đoạn - Cảm xúc về Bác Hồ: + Thấy được sự trìu mến, kính trọng và ngưỡng mộ đối với Bác. + Hình ảnh Bác giản dị nhưng sáng ngời, gần gũi nhưng uy nghi (“ông cụ mắt sáng ngời, áo nâu, túi vải đẹp tươi”). - Cảm xúc về nhân dân Việt Bắc: + Cảm nhận nỗi nhớ nhung, gắn bó sâu sắc với đồng bào Việt Bắc. + Hình ảnh sinh động, đời thường nhưng giàu tình cảm (“người đi rừng núi trông theo bóng người”). - Nghệ thuật: + Thể thơ lục bát góp phần làm câu thơ mềm mại, tha thiết, nhấn mạnh tình cảm kính yêu. + Nhịp điệu tạo cảm giác bền bỉ, nhịp nhàng, gợi nỗi nhớ thương kéo dài, tha thiết. * Kết đoạn: Khái quát lại những ấn tượng, cảm xúc về bài thơ. |
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt |
e. Sáng tạo - Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. - Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu. |