Viết cách ứng xử của em trong mỗi tình huống sau: * Tình huống 1: Tâm chia sẻ với Hùng: “Sắp lên lớp 6 rồi, tớ thấy
* Tình huống 1: Em sẽ khuyên Tâm không có gì phải lo sợ cả vì mọi người đều có xuất phát điểm như nhau, đều là những người bạn mới. Hãy chủ động mở lòng mình để làm quen với những người bạn mới.
* Tình huống 2: Nam nên đặt báo thức để dậy đúng giờ, chuẩn bị đồ dùng học tập, quần áo đồng phục từ tối hôm trước để sáng sớm không bị vội.
* Tình huống 3:Em sẽ giúp Tâm luyện tập cách ghi bài nhanh, kĩ năng viết bài nhanh những nội dung cần thiết, để theo kịp được bài học.
* Tình huống 4:Em sẽ bênh vực bạn Tâm và nói rằng chúng mình cần nên tôn trọng sự khác biệt của mỗi người, cùng là học sinh trong lớp không được kì thị gét bỏ nhau.
Đánh giá hoạt động
1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em.
Tô màu vào ngôi sao với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý:
Hoàn thành tốt: ☆☆☆
Hoàn thành: ☆☆
Chưa hoàn thành:☆
STT | Nội dung | Em tự đánh giá | Bạn đánh giá em |
1 | Xác định những điểm mới của môi trường học tập cấp Trung học cơ sở. | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
2 | Xác định những đức tính bản thân cần rèn luyện để phát triển và thích ữ ữ ữ s ứng với môi trường học tập mới. | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
3 | Lập kế hoạch rèn luyện một số đức tính cần thiết để phát triển và thích ứng với môi trường học tập mới. | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
2. Ý kiến của người thân về những việc em đã thực hiện.
Trả lời: Học sinh tự đánh giá hoạt động