Việc định nghĩa khái niệm “Truyền thông” theo tiêu chuqn khoa học của ngành Nghiên cứu truyền thông (tên gọi khác: ngành Truyền thông học) là không đơn giản vì:
38/66
Việc định nghĩa khái niệm “Truyền thông” theo tiêu chuqn khoa học của ngành Nghiên cứu truyền thông (tên gọi khác: ngành Truyền thông học) là không đơn giản vì:
Truyền thông mang tính đơn giản, phổ biến, tương đối, không đồng nhất và là một quá trình
Các nhà khoa học chưa thống nhất về cách định nghĩa
Viê[c định nghĩa chịu ảnh hưởng của những cách giải thích thông thường