a) Nhiệm vụ của nhóm cần được mô tả bằng đầu vào và đầu ra.

Đầu vào: Thông tin lan truyền về một sự kiện cụ thể liên quan đến bạo lực học đường.

Đầu ra: Ý kiến của nhóm, bao gồm cả dữ liệu của sự kiện, quan điểm về đạo đức, pháp luật và thậm chí có thể gợi ý cách giải quyết sau sự kiện đó.

b) Trong khi hầu hết học sinh được giáo dục và thực hành văn hóa ứng xử văn minh trong trường học, trong gia đình và ngoài xã hội, việc xảy ra những tình huống dẫn đến bạo lực học đường là chuyện có thể xảy ra, cần được quan tâm, tìm hiểu rõ ràng nhằm mục đích hạn chế tiêu cực trong cách ứng xử trong xã hội nói chung và trong trường học nói riêng. Em có thể tìm thấy một sự kiện như vậy được nhiều người quan tâm bằng từ khóa phù hợp hoặc trên những kênh thông tin phù hợp.

c) Em cần thực hiện các bước sau:

Tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn.

Đánh giá thông tin tìm kiếm được.

Sử dụng thông tin để chia sẻ trong nhóm.

Thống nhất ý kiến dựa trên lập luận và chứng cứ.

d) Ý kiến của nhóm có thể được trình bày theo các bước sau:

Bước 1. Giới thiệu nhóm và người trình bày trước lớp.

Bước 2. Tóm tắt sự kiện và giải thích tại sao sự kiện đó lại trở thành vấn đề cần được thảo luận.

Bước 3. Trình bày chứng cứ để chứng minh cho các chi tiết của sự kiện như đã nêu.

Bước 4. Lập luận để xác định khả năng lựa chọn hành động của mỗi đối tượng trong sự kiện.

Bước 5. Kết luận chung về sự kiện, thái độ của nhóm và nêu cách giải quyết.

Về cách lựa chọn các môn học khi bước vào trường THPT, mục tin nào sau đây có độ tin cậy thấp nhất?