Hình thức: Viết đúng hình thức đoạn văn, sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ, diễn đạt mạch lạc, trình bày sạch sẽ.

Nội dung đoạn văn cần đảm bảo các ý sau:

- Mở đoạn: Giới thiệu cảnh vật, con vật mà em yêu thích ( Là con gì?/Cảnh vật gì? Thời gian và thời điểm em gắn bó với nó?)

- Thân đoạn:

Tùy theo đối tượng là cảnh vật hay con vật:

+ Nếu là cảnh vật (ví dụ: cây phượng, cánh đồng, dòng sông)

· Tán cây, hoa lá, thân cây, gốc cây.

· Cảnh vật thay đổi theo mùa (hoa nở vào mùa hè...).

· Âm thanh, mùi hương (tiếng ve, mùi hoa).

· Hoạt động xung quanh (học sinh vui chơi, chim chóc làm tổ...).

· Sử dụng biện pháp tu từ: so sánh, nhân hoá (ví dụ “cây phượng như người bạn học trò”)

+ Nếu là con vật (ví dụ: con mèo, con chó, con chim):

· Hình dáng (lông, mắt, tai, đuôi...).

· Tính cách (hiền lành, nghịch ngợm, thông minh...).

· Thói quen sinh hoạt.

· Những kỉ niệm đáng nhớ với con vật đó.

· Biện pháp tu từ: nhân hóa, ẩn dụ, so sánh (Ví dụ : Lông chú mèo mềm như bông)

+ Tình cảm của em dành do cảnh vật/con vật đó

· Em yêu quý nó như thế nào?

· Nó mang lại điều gì đặc biệt cho em?

- Kết đoạn:

+ Khẳng định lại tình cảm của em với cảnh vật/con vật ấy.

+ Mong muốn hoặc ước nguyện về sự bảo vệ, chăm sóc, gắn bó lâu dài.

Bài tham khảo:

Con mèo Miu Miu là con vật em yêu thích nhất trong nhà .Miu Miu có bộ lông trắng mịn như bông, mềm mại và ấm áp mỗi khi em ôm nó vào lòng. Đôi mắt của nó tròn xoe, trong veo như hai hòn bi thủy tinh. Cái đuôi dài cong cong lúc nào cũng phe phẩy như chiếc quạt nhỏ xinh. Mỗi sáng, Miu Miu đều nhẹ nhàng nhảy lên giường, dụi đầu vào tay em để đánh thức. Khi em học bài, nó thường nằm ngoan ngoãn bên cạnh như một người bạn chăm chỉ lắng nghe. Những lúc em buồn, nó lại đến dụi đầu vào chân em như để an ủi. Miu Miu rất nghịch ngợm, thích đuổi bắt những chiếc lá khô bay trong gió. Tiếng kêu “meo meo” của nó nghe thật đáng yêu và dễ thương. Em rất yêu Miu Miu và em hứa sẽ luôn chăm sóc, yêu thương nó như một thành viên trong gia đình.

Từ nào dưới đây là từ láy?