Trường em/ Địa phương nơi em sinh sống có tổ chức hoạt động thiện nguyện với chủ đề Mùa xuân yêu thương. Em hãy viết bài phát biểu (600 chữ) để đọc tại buổi lễ khai mạc hoạt động đó.
a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài: Nghị luận xã hội. | 0,25 |
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Bài phát biểu (600 chữ) để đọc tại buổi lễ khai mạc hoạt động Mùa xuân yêu thương. | 0,5 |
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận của bài viết: – Xác định được các ý chính của bài viết. – Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. * Mở bài: + Kính thưa đại biểu tham dự (HS vận dụng phù hợp với thực tế) + Giới thiệu bản thân (1–2 dòng), nêu tên hoạt động: Mùa xuân yêu thương. * Thân bài: + Nêu lí do, mục đích của hoạt động đối với HS, tuổi trẻ, xã hội; ý nghĩa của hoạt động. + Hành động cụ thể của mọi người trong Mùa xuân yêu thương: • Đóng góp nhỏ để chia sẻ lớn. • Thăm hỏi, trao quà. + Hành động, việc làm cụ thể của mọi người (phù hợp với sở trường, khả năng và điều kiện thực tiễn). • Lựa chọn của cá nhân. • Cảm xúc, suy nghĩ của cá nhân khi được tham gia phong trào,... → Kết hợp một số yếu tố bổ trợ hiệu quả: miêu tả, biểu cảm, hô gọi để tăng tính đối thoại, tương tác. * Kết bài: + Thể hiện sự ủng hộ, niềm tin vào phong trào. + Cổ vũ, kêu gọi các bạn ủng hộ tham gia phong trào. | 1,0 |
d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau: – Triển khai ít nhất được hai luận điểm để làm rõ quan điểm của cá nhân. – Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận. – Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng. – Bài viết có cảm xúc, thể hiện sự hiểu biết, nhiệt huyết về hoạt động. – Kĩ thuật viết: lời hô gọi tạo sự tương tác, cổ vũ hành động. Lưu ý: HS có thể trình bày suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật. | 1,5 |
đ. Diễn đạt: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản. | 0,25 |
e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. | 0,5 |