Soạn Văn 9 KNTT Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự có đáp án

Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự

1/1

Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự  

0/3000 ký tự
Giải thích

* Hướngdẫn 

Bước 1: Trướckhinói 

- Chọnđềtàitrìnhbày: Muốnchọnđượcđềtàiphùhợpvớinội dung phần Nói nghecủabàihọc, trướchếtemphảihiểuthếnàosựviệc. Khácvớivấnđềhoặchiệntượng, sựviệcnhữngđãdiễnratrongthựctế, gắnvớithờigian, địađiểm, con ngườixácthực. Từđó, emnhớlạinhữngđãbiết qua cácphươngtiệntruyềnthônghoặcđượcchứngkiến hay nghekểlạiđểchọnmộtsựviệctínhthờisựlàmđềtàichobàinói. Sau đâymộtsốgợi ý đểemthamkhảo: 

+ Mộtvụxảnướcthảichưa qua xử. 

+ Mộtvụphárừngphònghộ. 

+ Việctriểnkhaimộtdựántrồngcây, phủxanhđấttrốngđồitrọc. 

+ Ngườidânmộtđịaphươngứngphóthànhcôngmộttrậnbão () lớn 

+ Việckhởiđộngmộtdựánbảotồncácloàiđộngvậthoangquýhiếm 

+ …  

- Lậpdàn ý chobàinói 

+ Sau khichọnđượcđềtàiphùhợp, emhãylậpdàn ý chobàinóivớiđầyđủcácphầnMởđầu, Triểnkhai, Kếtthúc 

+ Cầnghichúmộtsốbằngchứng (sựviệcthựctế, sốliệu…) từngữ then chốtđểchủđộngkhitrìnhbày 

Bước 2: Trình bàybàinói  

-Mởđầu: Giớithiệusựviệccầntrìnhbày. thểkểmộtcâuchuyệnnhỏ, dẫnmộttàiliệu, dùngmộtbứcảnh hay đoạnphimđểgiớithiệusựviệc. 

- Triểnkhai: Bámsátdàn ý đểtrìnhbàynội dung theotrậttựhợp, giúpngườinghedễtheodõi, nắmbắt ý kiến. thểđặtcâuhỏivềtừngkhíacạnhcủasựviệcđểthuhútsựchú ý củangườinghe (dụ: Bảnchấtcủasựviệc? Sựviệcảnhhưởngđếncuộcsốngcủa con ngườisựpháttriểncủahội? ý kiếntráichiềunàovềsựviệccầntranhluận, bácbỏ? Cầnnhữnggiảiphápnàochosựviệc? Cầnhànhđộngtrướcthựctrạngđangdiễnra?); diễngiảiràng, thểhiệnchủkiếncủangườinóitrướcnhữngkhíacạnhđó. 

- Kếtthúc: Nêu ý nghĩacủasựviệcđãtrìnhbày, liênhệtráchnhiệmcủamỗingười. 

Lưu ý: Khi trìnhbày, cầnphốihợpngônngữnóivớicácphươngtiện phi ngônngữ; luônchú ý tháiđộcủangườingheđểđiềuchỉnhkhicầnthiết. 

Bước 3: Sau khinói  

- Trao đổivềnhữngđãthựchiệntrongphần Nói ngheđểrútkinhnghiệm. Khi traođổi, cầnđánhgiáhoạtđộngcủacảngườinóingườinghe. 

 

Ngườinghe 

Ngườinói 

Đánhgiávềsựviệcđượcngườinóiđềcập (chú ý mứcđộphùhợpcủađềtài so vớiyêucầuđặtratrongbài). 

Giảithích do lựachọnsựviệcđểtrìnhbày ý kiến, phântíchthêmđểthấytínhhợpcủasựlựachọnđó 

Thểhiệnsựtánthànhhoặckhôngtánthànhvớinhững ý kiếncủangườinóivềcáckhíacạnhcụthểcủasựviệc 

Lắngngheđểnắmbắt ý kiếntraođổicủangườinghevềcáckhíacạnhcụthểcủasựviệc 

Nhậnxétvềnội dung trìnhbàycáchtrìnhbàycủangườinói 

Tiếpthuhoặctraođổilạinhữngnhậnxét, đánhgiácủangườinghe 

 

Bàinóithamkhảo 

Chàomọingười, têntôihọcsinhlớp…  

Từ xa xưa, tụcngữ "Rừngvàng, biểnbạc" đãđượcông cha chúng ta truyềnlạiđểtônvinhtầmquantrọngcủarừngđốivớicuộcsốngcủa con người. Rừngkhôngchỉmanglạichochúng ta nhữngtàinguyênvậtchấtcủacải, cònnhữnglợiíchcùng to lớnchohệsinhthái. Điềunàykhôngngẫunhiênkhitấtcảcácquốcgiatrênthếgiớiđềuquantâmđếnviệcbảovệhệđộngthựcvậtnguyênsinhcủakhurừngcũngnhưtăngcườngtriểnkhaidựántrồngcâyđểphủxanhđấttrốngđồinúicằncỗi. 

Rừngnơitậphợpcủanhiềuloàisinhvậttrongmộtdiệntíchrộnglớn, trongđócâycốichiếmsốlượngchủyếu. Quátrìnhpháttriểncủarừngtrải qua nhiềugiaiđoạn, bao gồmrừng non, rừngsào, rừngtrungniênrừnggià. Hệsinhtháitrongrừngluônpháttriểnthayđổikhôngngừng. Đâycũngđặcđiểmđặcbiệtcủamôitrườngrừng so vớicácmôitrườngkhác. Vậy, tạisaobảovệrừnglạiđồngnghĩavớiviệcbảovệcuộcsốngcủachúng ta? Đóbởirừngmốiliênhệmậtthiếtvới con người, nhưmộtbộphậncủahệthống "phổixanh" giúpđiềuhòakhôngkhí. Câytrongrừnghấpthụkhí CO2 tỏarakhí O2, cungcấpnănglượngsốngcho con người. Nhờrừng, chúng ta khôngkhítronglànhđểhítthở, đồngthờiđónggópvàoviệccảithiệnsứckhỏehàngngày. 

Bêncạnhđó, rừngcũngnguồncungcấpnguyênliệuchocácnhàmáycôngnghiệp, đặcbiệttrongngànhsảnxuấtgiấy. cũngnguồncungcấpcủiđểphụcvụcuộcsốnghàngngày. Hơnnữa, trongcôngcuộcphòngchốngthiên tai, câyrừngcũngđóngvaitròquantrọngtrongviệctạoracác "trườngthành" vữngchắc, ngănchặndòngchảynước, ngănchặnsạtlởđấtquét, ảnhhưởngđếncuộcsốngthậmchítínhmạngcủa con người. 

Rừngvaitròquantrọngcầnthiếtnhưvậy, tuynhiênkhôngphải ai cũng ý thứcđểbảovệrừng. Hiện nay, do tham lam lợiíchkinhtế, nhiềukẻlâmtặctànphárừng, cướpđisinhmạngcủahàngtrămloàicâyquýgiáhàngngànsinhvậtxungquanh. Đángtiếc, nhiềungườichỉquantâmtớilợiíchngắnhạnquênđigiátrị ý nghĩacủarừngtronghiệntạitươnglai. Chúng ta cầnlênánnhữnghànhđộngđángbuồnnày. 

Do đó, tôichorằng Nhà nướccầnnhữngquyđịnhnghiêmngặthơnvềviệcngănchặnviệcchặtpháđốtrừngđểtránhtổnthươngtàinguyênquýgiácủaTráiĐất. Đồngthời, mỗingườidâncầntrởthànhchiếntrongcuộcchiếnbảovệrừng, chỉkhiđó, "phổixanh" củaTráiĐấtmớithểtồntạiđónggópvaitròcủamình. 

Chúng ta hãyhiểuthựchiệntráchnhiệmcủamìnhđốivớitàinguyênrừng. Hãycùngnhaubảovệsựsốngcủachúng ta ngaytừhôm nay. 

Trênđâyphầntrìnhbày ý kiếncủatôivềvấnđềtriểnkhaidựántrồngcây, phủxanhđấttrống, đồitrọc. Hi vọngnhậnđượcsựgóp ý củathầy () giáotấtcảcácbạn