Tính diện tích sàn phòng học theo đơn vị mét vuông. a) Thảo luận - Sản phòng học có dạng hình gì? - Để tính diện tích sàn phòng học cần biết các số đo nào? - Thống nhất dụng cụ đo: thước

Tính diện tích sàn phòng học theo đơn vị mét vuông.

a) Thảo luận

- Sản phòng học có dạng hình gì?

- Để tính diện tích sàn phòng học cần biết các số đo nào?

- Thống nhất dụng cụ đo: thước mét.

- Phân công nhiệm vụ:

• Đo các cạnh dài và cạnh ngắn của sàn phòng học.

Nếu đơn vị mét không biểu thị chính xác chiều dài và chiều rộng thì phần còn lại được đo theo đơn vị xăng – ti – mét.

Ví dụ: 5 m 38 cm.

• Làm tròn số đo trên theo đơn vị mét.

+ Chuyển đổi đơn vị đo theo xăng – ti – mét.

5 m 38 cm = 538 cm

+ Làm tròn số đo theo đơn vị xăng – ti – mét đến hàng trăm.

+ Làm tròn số đo 538 cm đến hàng trăm thì được 500 cm hay 5 m.

+ Kết luận.

Làm tròn số đo 5 m 38 cm theo đơn vị mét thì được 5 m.

• Tính toán: Tính diện tích sàn phòng học.

• Chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp.

b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.

c) Trình bày các nội dung đã thực hiện trước lớp.