Thay đổi cách mở đầu câu chuyện trong bài đọc “Những chấm nhỏ mà không nhỏ” (trang 33 - 34 SGK Tiếng Việt 5 Cánh Diều tập 2).

Mẫu 1:

Trong một buổi học Địa lí tưởng như bình thường, cô giáo ra bài tập cho cả lớp về bản đồ Việt Nam. Không có gì khó khăn với bài tập này, chỉ cần mô tả được hình dạng lãnh thổ của đất nước mình, không cần phải nhớ tên các địa danh chi tiết.

Sau khi về đến nhà, Thanh ngồi xuống với lòng háo hức, sẵn sàng vẽ tấm bản đồ. Với cậu, việc vẽ bản đồ không chỉ là một bài tập, mà còn là cơ hội để tưởng tượng và khám phá về đất nước. Thanh vẽ một hình chữ S cong cong, biểu tượng cho đất nước Việt Nam, với miền Trung như một cái đòn gánh gánh hai đầu Nam, và miền Bắc nặng trĩu hai vựa lúa và núi non, bãi bồi trù phú.

Mẫu 2:

Trên bàn học của Thanh luôn có một tấm bản đồ Việt Nam, nổi bật với hình chữ S uốn lượn giữa ba miền Bắc, Trung, Nam. Miền Trung, với đường cong mềm mại, như chiếc đòn gánh gánh hai đầu nặng trĩu là những vựa lúa bạt ngàn của miền Bắc và miền Nam.

Hôm nay, trong giờ học Địa lý, cô giáo giao cho cả lớp một bài tập vẽ lại bản đồ Việt Nam. Thanh cảm thấy hào hứng và tự tin. Ngay khi về đến nhà, cậu liền ngồi vào bàn, bắt đầu vẽ lại tấm bản đồ mà cậu đã thuộc lòng từng đường nét. Sau khi hoàn thành, Thanh mang tấm bản đồ khoe với bố.