Tận dụng vai trò và uy tín của cá nhân đối với tập thể, dựa vào công luận tiến bộ để giáo dục những cá nhân chậm tiến là thể hiện nguyên tắc:

Đối xử cá biệt và bảo đảm tính tập thể

Phát huy cao độ tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của quần chúng

Tính vừa sức và vững chắc

Tính lồng ghép

Tính đại chúng