Gợi ý:

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Một kỉ niệm đáng nhớ.

c. Viết bài tự sự: HS có thể triển khai bài viết theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:

1. Mở bài

- Trong suốt những năm tháng cuộc đời, em đã trải qua rất nhiều lần được khen ngợi với rất nhiều lý do. Tuy nhiên lần khen ngợi mà em nhớ mãi cho đến bây giờ chính là khi em lần đầu tiên nấu cháo cho mẹ.

2. Thân bài

- Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra sự việc

- Lúc đấy em mới học lớp 5, bình thường em chỉ phụ mẹ vài việc lặt vặt trong bếp chứ chưa tự nấu cơm bao giờ.

- Hôm đấy là trưa thứ 7, em đang ngồi xem TV thì mẹ đi làm về.

- Mẹ rất mệt, nên không nấu cơm được. Bố thì đi công tác xa, nhà chỉ có 2 mẹ con, nên em quyết định tự mình vào bếp nấu một nồi cháo cho mẹ.

- Kể chi tiết sự việc.

- Em xin phép mẹ vào bếp nấu cháo, tuy lo lắng nhưng vì mệt mỏi nên mẹ đã đồng ý.

- Đỡ mẹ nằm xuống nghỉ ngơi rồi em vào bếp bắt đầu nấu cháo.

- Những công đoạn đầu tiên tưởng chừng rất đơn giản vì thường ngày em vẫn phụ mẹ làm (đong gạo, vo rồi rửa sạch gạo...)

- Đến lúc cắt thịt, em gặp phải khó khăn, nhưng em vẫn cố gắng cắt thật cẩn thận. Sau đó cho vào máy xay.

- Em nấu cháo theo đúng các bước thường ngày mẹ vẫn làm với sự tỉ mỉ hết sức. Tuy là lần đầu tiên nhưng em không hề lóng ngóng chút nào.

- Đến công đoạn cuối cùng, em chạy ra vườn hái một nắm lá tía tô vào rửa sạch, rồi cho vào nồi cháo đang sôi.

- Sau khi xong xuôi, em bưng bát cháo vào buồng mời mẹ ăn.

- Lúc ấy mẹ đã rất cảm động, ôm em vào lòng và khen em rất giỏi.

- Tuy bát cháo hôm ấy không thật ngon nhưng mẹ bảo rằng đấy là bát cháo ngon nhất mẹ từng ăn.

- Sau hôm ấy, mẹ kể chuyện em tự nấu cháo cho mọi người. Ai cũng rất ngạc nhiên và khen ngợi em rất nhiều.

3. Kết bài

- Những lời khen ngày hôm ấy của mẹ và mọi người đã làm em rất vui và hạnh phúc. Từ ngày hôm ấy, em có thêm một đam mê mới là nấu ăn. Tuy đã xảy ra lâu rồi nhưng kỉ niệm ngày hôm ấy em sẽ ghi nhớ mãi không bao giờ quên.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời văn sinh động, gợi cảm, sáng tạo.

Bài văn hoàn chỉnh

Tuổi thơ của mỗi người đều gắn liền với những kỉ niệm khó quên. Với em, một trong những kỉ niệm đẹp nhất chính là lần đầu tiên được đi câu cá cùng ông nội – một trải nghiệm vừa hồi hộp, vừa vui sướng mà đến giờ em vẫn nhớ như in.

Hôm ấy là một buổi sáng mùa hè trong trẻo, ông nội dậy sớm chuẩn bị cần câu, giỏ đựng cá và gọi em đi theo. Trên con đường làng quen thuộc, hai ông cháu vừa đi vừa trò chuyện rộn rã. Đến bờ ao, ông kiên nhẫn chỉ cho em cách mắc mồi vào lưỡi câu và dặn phải thật bình tĩnh chờ đợi. Lúc đầu em thấy nôn nóng, chỉ mong cá cắn câu thật nhanh. Một lát sau, chiếc phao nhỏ khẽ rung lên, em vội vàng kéo mạnh. Nước bắn tung tóe, nhưng con cá quẫy mạnh rồi tuột mất. Em hụt hẫng, gần như muốn khóc, song ông xoa đầu an ủi: “Cứ kiên nhẫn, rồi sẽ được thôi”. Quả thật, chỉ ít phút sau, em đã câu được con cá đầu tiên trong đời. Con cá giãy mạnh trong giỏ khiến em sung sướng reo lên. Đến cuối buổi, hai ông cháu mang về cả giỏ cá đầy, mẹ nấu nồi canh chua thơm phức. Cả nhà vừa ăn vừa khen ngon, còn em thì vui đến mức không thể nào quên.

Kỉ niệm lần đầu đi câu cá cùng ông nội đã để lại trong em nhiều cảm xúc thật đẹp. Từ đó, em thêm yêu quê hương, trân trọng những phút giây gắn bó bên gia đình và hiểu rằng, trong cuộc sống cần có sự kiên nhẫn, cố gắng thì mới gặt hái được niềm vui. Đó là một trải nghiệm quý giá mà em sẽ mang theo mãi suốt đời.

Tác dụng của phép tu từ điệp ngữ qua 3 câu thơ “Mai sau/ mai sau/ mai sau” ở đoạn cuối của đoạn trích là: