Sau khi lập dàn ý cho đề bài trên (câu 4), hãy viết một đoạn văn mở bài hoặc đoạn văn triển khai một ý thuộc phần thân bài. Sử dụng bảng kiểm Kĩ năng viết đoạn văn nghị luận để tự đánh giá đo

Sau khi lập dàn ý (theo đề bài đã cho), hãy viết một đoạn văn mở bài hoặc đoạn văn triển khai một ý thuộc phần thân bài. Sử dụng bảng kiểm sau để tự đánh giá đoạn văn em đã viết:

Bảng kiểm kĩ năng viết đoạn văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết

Tiêu chí		Đạt	Chưa đạt
Các câu tập trung vào chủ đề/ ý chính	Đoạn văn gồm nhiều câu (ít nhất là ba câu)
	Có chủ đề, ý chính (các câu trong đoạn xoay quanh một ý chính)
	Các câu được liên kết với nhau thành đoạn văn nghị luận
Các câu được sắp xếp theo cấu trúc phù hợp của đoạn văn nghị luận	Có các câu triển khai ý của đoạn văn nghị luận
	Nếu là đoạn quy nạp, cần có câu kết đoạn khái quát ý các câu trước đó
	Nếu là đoạn diễn dịch, cần có câu nêu ý khái quát hoặc câu chủ đề ở đầu đoạn
Có kĩ năng dựng đoạn và diễn đạt	Viết câu đúng ngữ pháp và đúng yêu cầu kể chuyện, miêu tả, biểu cảm
	Sử dụng từ ngữ chọn lọc
	Sử dụng ngữ điệu, dấu câu phù hợp

 

* Đoạn mở bài tham khảo:

Tuổi học trò luôn là khoảng thời gian tươi đẹp nhất trong cuộc đời của mỗi con người. Thế nhưng, có một vấn nạn đang xảy ra và ngày càng gây ra những ảnh hưởng tiêu cực trong cộng đồng hiện nay chính là nạn bạo lực học đường. Đây là một vấn đề vô cùng nhức nhối và cần có nhiều biện pháp để khắc phục, trả lại môi trường học đường trong sáng, lành mạnh cho học sinh, sinh viên.

* Đoạn phần thân bài tham khảo:

Giải thích “Bạo lực học đường”:

Bạo lực học đường là những lời nói, hành vi bạo lực thô bạo, thiếu văn hóa giữa học sinh với học sinh và thậm chí và học sinh với thầy cô giáo. Những hành vi và lời nói này xúc phạm nghiêm trọng tới thể chất và tinh thần của người bị hại, gây những tác động xấu trong xã hội. Một thực tế đáng buồn là tình trạng bạo lực học đường đang có tình trạng gia tăng.