Bài tập Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để viết các phân số bằng nhau hoặc để rút gọn phân số lớp 6 (có lời giải)

Phân số -16/-4 bằng phân số nào? A. 4. B. –4.

2/10

Phân số 164 bằng phân số nào?

4.

–4.

42 .

42.

Giải thích

Đáp án đúng là: A

Ta thấy164=164 . Mà ƯCLN của 16 và 4 là 4. Ta chia cả tử và mẫu của phân số cho 4 được phân số mới là: 164=16:44:4=41=4.