Khung tiêu chí chấm điểm chung:

- Hình thức (2,0 điểm): Viết đúng cấu trúc đoạn văn nghị luận xã hội (không ngắt dòng giữa chừng), đảm bảo dung lượng khoảng 15 - 17 câu. Chữ viết rõ ràng, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp.

- Nội dung (12,0 điểm): Đạt được các yêu cầu cụ thể của từng đề dưới đây.

Đề 1: Nghị luận về việc giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn

1. Mở đoạn (1,5 điểm): Giới thiệu hiện tượng học sinh quyên góp, giúp đỡ bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn trong nhà trường và khẳng định đây là việc làm vô cùng ý nghĩa.

2. Thân đoạn (9,0 điểm):

- Biểu hiện cụ thể (3,0 điểm): Nuôi heo đất giúp bạn; tặng sách vở cũ, quần áo ấm; quyên góp tiền ủng hộ các bạn vùng sâu vùng xa hoặc bạn học cùng trường bị bệnh hiểm nghèo; kèm cặp bạn học yếu,...

- Ý nghĩa, tác động (4,0 điểm):

+ Đối với người nhận: Giúp các bạn có thêm điểm tựa, cơ hội tiếp tục đến trường, vơi đi mặc cảm cuộc sống.

+ Đối với người cho: Nuôi dưỡng lòng nhân ái, sự thấu hiểu và gắn kết tình bạn, tình đoàn kết trong tập thể.

+ Lan tỏa truyền thống "lá lành đùm lá rách" tốt đẹp của dân tộc.

- Phê phán nhẹ nhàng (2,0 điểm): Một vài cá nhân còn thờ ơ, ích kỷ hoặc tham gia chỉ mang tính đối phó, lấy thành tích.

3. Kết đoạn (1,5 điểm): Rút ra bài học nhận thức và hành động: Bản thân cần tích cực tham gia bằng tấm lòng chân thành nhất.

Bài mẫu tham khảo

Trong mái trường thân yêu, hiện tượng học sinh thường xuyên giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn là một việc làm vô cùng tốt đẹp và có ý nghĩa nhân văn sâu sắc. Mỗi năm học, trường em lại phát động rất nhiều phong trào thiết thực như "Nuôi heo đất giúp bạn nghèo", "Áo ấm tặng bạn" hay quyên góp sách vở, đồ dùng học tập cũ còn tốt. Những món quà tuy nhỏ bé về vật chất nhưng lại chứa đựng tấm lòng sẻ chia to lớn, giúp các bạn có hoàn cảnh kém may mắn vơi bớt đi phần nào lo toan để yên tâm cắp sách đến trường. Không chỉ hỗ trợ vật chất, nhiều bạn học sinh còn chủ động lập ra các đôi bạn cùng tiến để kèm cặp, hướng dẫn bài vở cho những bạn gặp khó khăn trong học tập. Hành động này không chỉ giúp người nhận vượt qua nghịch cảnh mà còn giúp chính chúng em biết sống yêu thương, nuôi dưỡng lòng nhân ái và thấu hiểu hơn giá trị của sự sẻ chia. Nhìn nụ cười rạng rỡ của các bạn khi nhận được tập vở mới hay chiếc áo ấm, em cảm thấy tình bạn dưới mái trường trở nên thiêng liêng, khăng khít hơn bao giờ hết. Hoạt động này cũng góp phần lan tỏa mạnh mẽ truyền thống "Lá lành đùm lá rách" quý báu của dân tộc Việt Nam ta từ bao đời nay. Tuy nhiên, vẫn còn một vài cá nhân thờ ơ, ích kỷ hoặc tham gia quyên góp chỉ vì bị thầy cô bắt buộc, đó là những hành vi đáng buồn cần thay đổi. Là một học sinh lớp 6, em vô cùng tán thành và luôn tự nguyện tham gia các hoạt động thiện nguyện này bằng tất cả tình cảm chân thành của mình. Em hiểu rằng, khi trao đi yêu thương một cách tự nguyện, chúng ta sẽ nhận lại niềm vui và làm cho thế giới xung quanh trở nên ấm áp, tươi đẹp hơn rất nhiều.

Đề 2: Tán thành việc cần thiết phải tập thể dục thể thao

1. Mở đoạn (1,5 điểm): Nêu vấn đề và khẳng định việc rèn luyện thể dục thể thao là vô cùng quan trọng, thiết thực đối với lứa tuổi học sinh.

2. Thân đoạn (9,0 điểm):

- Lý do tán thành - Lợi ích về sức khỏe (4,0 điểm): Giúp cơ thể dẻo dai, phát triển chiều cao (đặc biệt ở lứa tuổi lớp 6); tăng cường sức đề kháng chống lại bệnh tật; giúp xương khớp chắc khỏe sau những giờ ngồi học bài lâu.

- Lợi ích về tinh thần, học tập (3,0 điểm): Giải tỏa căng thẳng, mệt mỏi sau các tiết học; giúp tinh thần sảng khoái, tiếp thu bài tốt hơn; rèn luyện tính kiên trì, kỷ luật.

- Biểu hiện/Dẫn chứng sinh động (2,0 điểm): Các hoạt động thể dục giữa giờ tại trường, các câu lạc bộ bóng đá, cầu lông, bơi lội hoặc chạy bộ buổi sáng cùng gia đình.

3. Kết đoạn (1,5 điểm): Khẳng định lại giá trị của thể thao; đưa ra lời khuyên hoặc thông điệp hành động kêu gọi mọi người cùng tập luyện.

Bài mẫu tham khảo

Đối với mỗi học sinh chúng em, việc rèn luyện thể dục thể thao không chỉ là một môn học mà còn là hoạt động vô cùng cần thiết để phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần. Thực tế hiện nay cho thấy, áp lực học tập ngày càng lớn khiến chúng em phải ngồi một chỗ ôn bài rất nhiều, dễ dẫn đến hiện tượng mệt mỏi và uể oải. Chính vì vậy, việc dành ra ba mươi phút đến một tiếng mỗi ngày để tập thể thao giống như một liều thuốc bổ diệu kỳ cho cơ thể. Tập thể dục giúp cơ thể trở nên dẻo dai, kích thích phát triển chiều cao lý tưởng và tăng cường sức đề kháng để đẩy lùi các loại bệnh tật. Những bài thể dục giữa giờ vui nhộn trên sân trường hay những trận bóng đá, bóng rổ cùng bạn bè sau giờ tan học luôn là khoảng thời gian tuyệt vời nhất. Nó giúp em rũ bỏ mọi áp lực, căng thẳng, khiến tinh thần trở nên vô cùng sảng khoái và tràn đầy năng lượng tích cực. Nhờ có một cơ thể khỏe mạnh và trí óc tỉnh táo sau khi vận động, em cảm thấy mình tiếp thu bài học trên lớp nhanh hơn, hiệu quả học tập cũng nâng cao rõ rệt. Không những thế, thể thao còn rèn luyện cho học sinh chúng em tính kiên trì, tinh thần đồng đội và ý thức kỷ luật tự giác cao. Một cơ thể cường tráng phải đi đôi với một trí tuệ minh mẫn, và thể thao chính là chiếc chìa khóa vạn năng mở ra điều đó. Vì vậy, em hoàn toàn tán thành quan điểm cần phải chăm chỉ rèn luyện thân thể mỗi ngày. Ngay từ hôm nay, chúng ta hãy cùng nhau rời xa màn hình điện thoại, bước ra sân tập để rèn luyện sức khỏe, chuẩn bị một thể lực thật tốt cho tương lai tươi sáng phía trước.

Nội dung chính của bài thơ “Vườn em” là gì?