a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí

Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận.

Viết bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lí được gửi gắm trong câu tục ngữ…

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm

- Giải thích (0,5đ)

+ Thương người: yêu thương người khác

+ Thương thân: yêu thương bản thân mình

→ Tư tưởng: Hãy yêu thương người khác như yêu thương chính bản thân mình

Nói cách khác, câu tục ngữ đề cao tình yêu thương của con người với con người trong cuộc sống.

- Biểu hiện của tình yêu thương giữa con người với con người:

+ Lắng nghe, thấu hiểu, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ nhau lúc hoạn nạn, san sẻ bớt khó khăn, nỗi buồn đau

+ Trân trọng, nâng niu, vỗ về, động viên, an ủi….

- Ý nghĩa (2 điểm)

+ Mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho những người mình yêu thương

+ Làm vơi đi những nỗi buồn, nỗi khổ đau, bất hạnh.

+ Giúp người khác vượt qua những khó khăn, hoạn nạn, tai ương, biến cố.

+ Giúp cho những số phận kém may mắn có cơ hội vươn lên trong cuộc sống

+ Mang ánh sáng chiếu rọi vào cuộc đời đen tối, thay đổi cuộc đời cho họ

+ Tạo động lực, niềm tin cho mỗi người vào cuộc sống

+ Làm cho người gần người hơn, xã hội nhân văn hơn….

- Bài học:

+ Nhận thức: ý nghĩa sâu sắc của tình yêu thương

+ Hành động: yêu thương trong từng hành động, lời nói, cử chỉ…

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bài viết có giọng điệu riêng; thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, cách diễn đạt sáng tạo, văn phong trôi chảy.

Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai?