Gợi ý:

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại một trải nghiệm cùa bản thân sau một lần đi thực tế.

c. HS có thể triển khai cốt truyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:

1. Mở bài

Giới thiệu về trải nghiệm về thời gian, địa điểm và nêu những trải nghiệm chung về chuyến trải nghiệm đó.

2. Thân bài

Kể lại các sự việc trong câu chuyện:

- Trải nghiệm đó diễn ra ở đâu? Trong bối cảnh như thế nào?

- Nguyên nhân gì dẫn đến em được tham gia vào trải nghiệm đó?

- Kể diễn biến trải nghiệm đó?

- Kết thúc trải nghiệm, em rút ra được những bài học gì cho bản thân?

- Những cảm xúc của em dành cho trải nghiệm đó?

3. Kết bài: Ý nghĩa của trải nghiệm đó và những thay đổi của bản thân em sau trải nghiệm.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động.

Bài văn hoàn chỉnh

Một trong những trải nghiệm đáng nhớ nhất của em chính là chuyến đi tham quan thực tế tại Bảo tàng Lịch sử Quốc gia vào năm lớp 5.

Hôm ấy, vào một buổi sáng mùa thu mát mẻ, lớp em tập trung tại trường để chuẩn bị cho chuyến đi. Ai nấy đều háo hức, vui vẻ vì lần đầu tiên được tận mắt nhìn thấy những hiện vật lịch sử mà trước nay chỉ được học qua sách vở. Ngồi trên xe, cả lớp ríu rít trò chuyện, thầy cô nhắc nhở chúng em giữ trật tự và chuẩn bị ghi chép cẩn thận.

Khi bước vào bảo tàng, em như lạc vào một thế giới khác – nơi lưu giữ dấu ấn của quá khứ. Những hiện vật cổ, từ trống đồng Đông Sơn, gốm sứ, đến vũ khí thời chiến tranh… hiện ra trước mắt khiến em vô cùng thích thú. Đặc biệt, khi đứng trước lá cờ Tổ quốc được kéo lên trên nóc hầm Độc Lập năm 1975, em cảm thấy xúc động và tự hào vô cùng. Em đã ghi chép lại thật cẩn thận những điều quan trọng để sau này còn làm tư liệu học tập.

Chuyến đi không chỉ giúp em có thêm kiến thức lịch sử mà còn dạy em biết trân trọng công lao của cha ông trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước. Em cũng học được cách quan sát, ghi nhớ và trình bày thông tin rõ ràng hơn.

Kết thúc buổi tham quan, trên đường về, cả lớp ai cũng mệt nhưng đều vui vẻ. Riêng em cảm thấy đây là một trải nghiệm vô cùng ý nghĩa, giúp em trưởng thành hơn, biết ơn lịch sử và yêu đất nước mình nhiều hơn.

Nhân vật người mẹ trong câu chuyện trên có hành động gì khi cậu con trai làm bài thi chưa tốt?