Gợi ý:

- Kĩ năng: Đảm bảo đủ bố cục chặt chẽ 3 phần, biết cách kể trải nghiệm đáng nhớ. Đó có thể là trải nghiệm vui hoặc trải nghiệm buồn...

1. Mở bài:

- Dẫn dắt đến câu chuyện em muốn kể.

Mẫu: Tuổi học trò mỗi người ai cũng trải qua rất nhiều kỉ niệm. Và thường, những kỉ niệm đáng nhớ nhất sẽ luôn là những kỉ niệm đẹp. Nhưng riêng đối với em, thì kỉ niệm mà mãi không thể nào quên được là một lần bị chê.

2. Thân bài:

- Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra sự việc?

Lúc đó, em là học sinh lớp 3 trường tiểu học Lê Hồng Phong. Từ lớp 1 đến lớp 3 em luôn đạt danh hiệu học sinh xuất sắc, nằm trong top đầu các học sinh giỏi của trường, được thầy cô yêu thương, bạn bè ngưỡng mộ.

Một lần, cô giáo dặn dò cả lớp chuẩn bị một bài thuyết trình trước lớp về cây ăn quả yêu thích.

Tự cho rằng mình rất giỏi, nên em không hề chuẩn bị từ trước, thoải mái đi chơi.

- Kể chi tiết sự việc:

- Hôm đó, cô giáo gọi lần lượt từng bạn lên thuyết trình bài làm đã chuẩn bị ở nhà. Đến lượt mình, em tự tin bước lên bục, nhưng ngay khi bắt đầu em đã bắt đầu gặp khó khăn.

- Vì chưa chuẩn bị trước nên em nói chậm, lắp bắp, miêu tả không theo thứ tự nào. Càng ngày em càng mất dần sự tự tin của mình, cứ cúi gằm xuống đất rồi nói nhỏ dần.

- Em có cảm xúc như thế nào khi câu chuyện diễn ra? Điều gì khiến em xúc động? Xúc động như thế nào?

- Tiếng xì xào của các bạn ở dưới lớp khiến em càng thêm xấu hổ, im lặng đứng tại chỗ

- Cuối cùng, cô giáo để em về chỗ cho bạn khác lên trình bày. Cuối tiết, cô giáo nêu lên những nhận xét chung về buổi học, cô đặc biệt nhấn mạnh những bạn chưa chuẩn bị, làm bài cẩn thận.

- Khi cô giáo nói, em cảm giác mặt mình đỏ bừng vì xấu hổ, khi mọi người nhìn về phía em mà bàn tán.

- Kết quả sự việc: Từ hôm đó, em sâu sắc nhận ra được lỗi lầm của mình, từ bỏ được tính tự đại và ham chơi của bản thân

3. Kết bài:

- Từ lần đó, em đã thay đổi bản thân rất nhiều, và tất nhiên là theo chiều hướng tốt hơn. Tất cả là nhờ lời phê bình thẳng thắn của cô giáo ngày hôm đó. Nhờ cô mà em nhận ra được lỗi lầm của mình và khắc phục. Vì thế mà tuy đây không phải là một kỉ niệm đẹp nhưng em vẫn nhớ mãi nó.

- Bài viết diễn đạt trong sáng, trôi chảy, sạch sẽ, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu…

- Bài viết có sự sáng tạo, có cách kể chuyện hấp dẫn, sâu sắc…

Bài văn hoàn chỉnh

Tuổi thơ của em có nhiều kỉ niệm, nhưng kỉ niệm khiến em nhớ mãi chính là một lần em bị mẹ phê bình rất nghiêm khắc.

Hôm ấy, em đang học lớp 4. Buổi chiều, mẹ dặn em phải làm xong hết bài tập Toán rồi mới được đi chơi. Thế nhưng vì ham chơi, em chỉ làm qua loa vài bài cho có rồi chạy ngay sang nhà bạn. Khi tối về, mẹ kiểm tra vở, phát hiện em chưa hoàn thành bài tập. Mẹ không quát mắng to tiếng, nhưng giọng mẹ nghiêm nghị: “Con mà cứ như thế này thì chẳng bao giờ tiến bộ được đâu”. Lời nói của mẹ khiến em thấy nghẹn ngào, mặt nóng bừng vì xấu hổ. Đêm đó em trằn trọc mãi, tự trách mình vì lười biếng và không biết nghe lời mẹ.

Sau lần ấy, em đã thay đổi. Em luôn cố gắng hoàn thành bài tập trước khi đi chơi, đồng thời tập cho mình thói quen tự giác hơn trong học tập. Nhờ vậy mà kết quả học tập của em tiến bộ rõ rệt, mẹ cũng vui và tin tưởng em hơn.

Đó là một trải nghiệm tuy buồn nhưng vô cùng đáng nhớ. Nhờ lời phê bình nghiêm khắc của mẹ, em nhận ra lỗi lầm của mình và biết cách sửa chữa. Kỉ niệm ấy đã giúp em trưởng thành hơn, biết chăm chỉ và vâng lời cha mẹ để ngày càng tốt hơn.

Nghĩa của thành ngữ “ba chân bốn cẳng” trong câu “Cám thừa dịp trút hết tép của Tấm vào giỏ của mình rồi ba chân bốn cẳng về trước” là gì?