Nghị luận văn học (12,0 điểm) “Nghệ thuật chẳng là gì nếu không có thực tại, nhưng không có nghệ thuật thì thực tại, cũng chẳng có bao nhiêu giá trị”. 

2

(12,0 điểm)

1

Hình thức, kĩ năng

1,0

Đáp ứng yêu cầu của bài văn nghị luận văn học.

Trình bày vấn đề một cách khoa học, hấp dẫn.

2

Nội dung

11,0

2.1

Giải thích

1,5

Giải thích từ ngữ:

- Nghệ thuật: ở đây hiểu là văn chương, là sản phẩm sáng tạo của người nghệ sĩ.

- thực tại: tất cả những gì tồn tại xung quanh chúng ta.

- Nghệ thuật chẳng là gì nếu không có thực tại: văn chương, nghệ thuật sẽ không có giá trị, không có sức sống, không có cơ sở để tồn tại.

- không có nghệ thuật thì thực tại, cũng chẳng có bao nhiêu giá trị: vai trò quan trọng của văn học nghệ thuật đối với thực tại đời sống, góp phần tạo nên ý nghĩa, giá trị cho thực tại.

Vấn đề cần bàn luận: Albert Camus đã nhấn mạnh mối quan hệ mật thiết, gắn bó giữa văn chương nghệ thuật và thực tại đời sống.

2.2

Bàn luận

7,5

2.2.1

 Nghệ thuật chẳng là gì nếu không có thực tại

4,0

-Văn học phản ánh thực tại đời sống, thực tại chính là mảnh đất màu mỡ nuôi dưỡng, tạo nên sức sống cho tác phẩm.

- Không bám rễ vào đời, nghệ thuật chẳng thể nào tồn tại và phát triển được.

- Thực tại không chỉ là gốc rễ cung cấp đề tài, cảm hứng sáng tạo, nội dung, nghệ thuật phản ánh mà còn là đích đến cuối cùng của mỗi tác phẩm.

- Giá trị của văn học chỉ có thể được khẳng định trong mối quan hệ với các phương diện của đời sống.

2.2.2  

 Nhưng nếu không có nghệ thuật thì thực tại, cũng chẳng có bao nhiêu giá trị

3,5

- Nghệ thuật với sức mạnh kì diệu đã bất tử hoá những thực tại đã qua của nhân loại, tôn vinh những giá trị thật của đời sống (đặc biệt là những giá trị đời thường, khó nắm bắt).

 - Nghệ thuật thực hiện sứ mệnh nhận thức, cảnh báo, cải tạo hiện thực, giúp hiện thực ngày một tốt đẹp hơn.

* Lưu ý khi chứng minh:

- Thí sinh được tự do chọn dẫn chứng, miễn là chọn được những tác phẩm hay để phân tích một cách thuyết phục, làm sáng tỏ vấn đề.

- Phân tích dẫn chứng cần tập trung vào các vấn đề sau:

+ Làm rõ được vai trò của thực tại trong việc tạo nên giá trị của tác phẩm.

+ Thấy được tầm quan trọng của nghệ thuật đối với thực tại đời sống.

2.3

Liên hệ, mở rộng

- Ý kiến của Albert Camus đã khẳng định được đặc trưng, vai trò quan trọng của thực tại đời sống với văn học và ngược lại.

- Ý kiến có ý nghĩa định hướng cho người sáng tác và tiếp nhận:

+ Người sáng tác cần trau dồi vốn sống, phải luôn sáng tạo để mang đến sự độc đáo, mới lạ, khẳng định được sức sống của tác phẩm đối với hiện thực đời sống.

+ Người đọc cần đi sâu vào thế giới nghệ thuật của tác phẩm để nắm được bản chất, quy luật của đời sống, để thấy được ý nghĩa của hiện thực trong việc tạo nên giá trị của tác phẩm, đồng thời thấy được những giá trị của thực tại.

2,0