Một nhóm học sinh tìm hiểu về mối liên hệ giữa sự thay đổi từ thông qua một khung dây dẫn kín và dòng điện cảm ứng sinh ra trong khung dây. Họ đã thực hiện các nội dung sau: (I) chuẩn bị dụng
22/28
Một nhóm học sinh tìm hiểu về mối liên hệ giữa sự thay đổi từ thông qua một khung dây dẫn kín và dòng điện cảm ứng sinh ra trong khung dây. Họ đã thực hiện các nội dung sau: (I) chuẩn bị dụng cụ: khung dây dẫn kín nối với điện kế khung quay, nam châm vĩnh cửu (hình vẽ); (II) họ cho rằng khi làm thay đổi từ thông qua khung dây bằng cách cho nam châm chuyển động so với khung dây thì trong khung dây xuất hiện dòng điện cảm ứng; (III) họ làm thí nghiệm cho cực bắc (N) của nam châm chuyển động lại gần khung dây và thấy kim điện kế bị lệch về bên phải; (IV) họ kết luận rằng thí nghiệm này đã chứng minh được nội dung ở (II).
Nội dung (I) thực hiện một phần của kế hoạch nghiên cứu.
Nội dung (II) là giả thuyết của nhóm học sinh đưa ra.
Nội dung (III) là đủ để đưa ra kết luận (IV).
Trong nội dung (III), nếu cho nam châm chuyển động càng nhanh thì độ lệch của kim điện kế càng nhỏ.
a) Nội dung (I) thực hiện một phần của kế hoạch nghiên cứu. - ĐÚNG
b) Nội dung (II) là giả thuyết của nhóm học sinh đưa ra. - ĐÚNG
c) Nội dung (III) là đủ để đưa ra kết luận (IV). - SAI
Còn thiếu trường hợp nam châm chuyển động ra xa khung dây.
d) Trong nội dung (III), nếu cho nam châm chuyển động càng nhanh thì độ lệch của kim điện kế càng nhỏ. - SAI
Khi nam châm chuyển động càng nhanh thì từ thông biến thiên càng nhanh, suất điện động cảm ứng càng lớn nên kim sẽ lệch một góc càng lớn.