BÁO CÁO

Nội dung nghiên cứu: Quan sát và phân biệt một số loại tế bào đã học

Họ và tên: Nguyễn Văn A

Học sinh lớp: 7A. Trường: ………

1. Câu hỏi nghiên cứu: Hình dạng tế bào của các loại sinh vật khác nhau có giống nhau không?

2. Giả thuyết nghiên cứu: Hình dạng tế bào của các loại sinh vật khác nhau là khác nhau.

3. Kế hoạch thực hiện

3.1. Chuẩn bị

a) Thiết bị, dụng cụ

- Kính hiển vi có vật kính 40x và kính lúp.

- Nước cất đựng trong cốc thủy tinh.

- Đĩa petri

- Các dụng cụ khác như giấy thấm, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, kim mũi mác, thìa inox, dao mổ.

b) Mẫu vật

- Củ hành tây.

- Trứng cá

3.2. Các bước tiến hành

a) Làm tiêu bản, quan sát và vẽ tế bào biểu bì hành tây

- Bước 1: Dùng dao mổ tách lấy một vảy hành, sau đó tạo một vết cắt hình vuông nhỏ kích thước 7 – 8 mm ở trong của vảy hành. Sử dụng panh/ kim mũi mác lột nhẹ lớp tế bào trên cùng của vết cắt.

- Bước 2: Đặt lớp tế bào này lên lam kính đã nhỏ sẵn một giọt nước cất rồi đậy lamen lại bằng cách trượt lamen từ một cạnh. Sử dụng giấy thấm để thấm phần nước thừa.

- Bước 3: Đặt lam kính lên bàn kính của kính hiển vi và quan sát ở vật kính 10x rồi chuyển sang vật kính 40x.

- Bước 4: Chụp lại hoặc vẽ lại hình ảnh đã quan sát được.

b) Quan sát và vẽ tế bào trứng cá

- Bước 1: Dùng thìa lấy một ít trứng cá cho vào đĩa petri.

- Bước 2: Nhỏ một ít nước vào đĩa.

- Bước 3: Dùng kim mũi mác khoắng nhẹ để trứng cá tách rời nhau.

- Bước 4: Quan sát tế bào trứng cá bằng mắt thường hoặc bằng kính lúp.

- Bước 5: Chụp lại hoặc vẽ lại hình ảnh đã quan sát được.

4. Kết quả triển khai kế hoạch:

- Hình ảnh quan sát được:


Tế bào biểu bì vảy hành	Tế bào trứng cá

- Nêu các thành phần của mỗi loại tế bào quan sát được:

Tế bào hành tây

Tế bào trứng cá

Thành phần

quan sát được

Thành tế bào, nhân tế bào, tế bào chất.

Màng tế bào, tế bào chất, nhân tế bào.

Thành phần không quan sát được

Màng tế bào, các loại bào quan (ti thể, không bào, …)

Các bào quan khác (ti thể, ribosome, …)

5. Kết luận

Hình dạng tế bào của các loại sinh vật khác nhau là khác nhau.

Kĩ năng dự báo thường được sử dụng ở bước nào trong phương pháp tìm hiểu tự nhiên