Khi viết về câu chuyện: Một học sinh tốt, phạm phải sai lầm nhưng đã kịp thời tỉnh ngộ6/9Khi viết về câu chuyện: Một học sinh tốt, phạm phải sai lầm nhưng đã kịp thời tỉnh ngộ và vươn lên thì ý nào sau đây không phải là ý chính của câu chuyện? Những đức tính tốt đẹp của học sinh.Bị kẻ xấu lôi kéo, phạm sai lầm.Những tâm tư đau khổ, dằn vặt.Cuộc đấu tranh vươn lên.Giải thíchChọn đáp án: D