Kết quả khảo sát 200 học sinh lớp 9 về thời gian tự học môn Toán trong một tuần (đơn vị: giờ) được cho trong bảng tần số ghép nhóm sau: a) Xác định tần số và tần số tương đối của nhóm [6; 8).

1/8

Kết quả khảo sát \(200\) học sinh lớp \(9\) về thời gian tự học môn Toán trong một tuần (đơn vị: giờ) được cho trong bảng tần số ghép nhóm sau:

Thời gian tự học môn Toán (giờ)	\(\left[ {0;2} \right)\)	\(\left[ {2;4} \right)\)	\(\left[ {4;6} \right)\)	\(\left[ {6;8} \right)\)	\(\left[ {8;10} \right)\)	\(\left[ {10;12} \right)\)
Số học sinh	\(5\)	\(25\)	\(102\)	\(48\)	\(17\)	\(3\)

a) Xác định tần số và tần số tương đối của nhóm \(\left[ {6;8} \right)\).

b) Tính số học sinh có thời gian tự học môn Toán trong một tuần ít hơn \(4\) giờ.

Nhập câu trả lời ở đây

0/3000 ký tự

Giải thích

a) Tần số của nhóm \(\left[ {6;8} \right)\) là 48.

Tần số tương đối của nhóm \(\left[ {6;8} \right)\) là: \(\frac{{48}}{{200}}.100\% = 24\% \).

b) Số học sinh có thời gian tự học môn Toán trong một tuần ít hơn \(4\) giờ là:

\(5 + 25 = 30\) (học sinh).