Kể một câu chuyện tưởng tượng

Bước 1: Chuẩn bị bài nói (kể chuyện) 

• Chọn kể câu chuyện tưởng tượng theo một trong hai dạng đề tài sau: 

- Dạng thứ nhất: Một câu chuyện hoàn toàn dựa trên trí tưởng tượng của em. 

Với dạng này, cần lưu ý: 

Một câu chuyện dù tưởng tượng bay bổng, mới lạ thế nào thì cũng phải có ba yếu tố: bối cảnh, nhân vật, cốt truyện. 

Bối cảnh là không gian, thời gian diễn ra câu chuyện. 

Nhân vật có thể là người, thần tiên, ma, quỷ, loài vật, cây cối, đồ vật,..., một câu chuyện cần có nhân vật chính và một vài nhân vật phụ. 

Cốt truyện là chuỗi sự kiện, hành động của nhân vật có quan hệ với nhau theo quan hệ nhân quả hoặc nối tiếp. Khi cần, có thể sử dụng yếu tố kì ảo một cách hợp lí, nhất là khi em định kể một câu chuyện huyền ảo như các truyện truyền kì đã học. 

- Dạng thứ hai: Một câu chuyện phỏng theo truyện đã đọc. Với dạng này, truyện đã có sẵn bối cảnh, nhân vật, cốt truyện. Em sử dụng trí tưởng tượng của mình để thay đổi, bổ sung một, hai hoặc cả ba yếu tố như bối cảnh, nhân vật, cốt truyện tức là “cải biên” để có một câu chuyện mới. 

• Xác định mục đích, thời gian, không gian nói, đối tượng nguời nghe để có cách kể phù hợp. 

Bước 2: Luyện tập, trình bày 

Lưu ý: 

• Lời kể phải tự nhiên, ngữ điệu phù hợp với văn nói và kết hợp sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong khi kể để câu chuyện được truyền cảm, hấp dẫn. 

• Có thể tự quay một đoạn phim về cách kể chuyện của bản thân để xem lại và điều chỉnh. 

Bước 3: Trao đổi, đánh giá 

Sau khi kể chuyện, dùng bảng kiểm sau để tự đánh giá kĩ năng kể chuyện của mình và kĩ năng kế chuyện của bạn: 

Bảng kiểm kĩ năng kể một câu chuyện tưởng tượng 

 

Tiêu chí		Đạt	Chưa đạt
Phần mở đầu	Chào hỏi người nghe
	Giớithiệungắngọnvềbảnthân
	Nêunhanđềcâuchuyệnsẽkể
	Tómtắtnội dung truyệntrongvàicâungắn (nếucần)
Phầnnội dung	Giớithiệunhânvậtvà/ hoặcbốicảnh
	Thuậtlạicácsựkiện, diễnbiếncâuchuyệntheoquanhệnhânquảhoặcquanhệtiếpnối.
	Kếthợpkểvớimiêutả, biểucảm.
	Làmnổibậtsựkiện, nhânvậtchính.
Kếtthúc	Kếtthúccâuchuyệnhợplí
	Nêucâuhỏiđểngườinghetựrútra ý nghĩa, chủđề hay thôngđiệptừcâuchuyện
	Cảm ơn người nghe
Kĩ năng trình bày, tương tác với người nghe	Sử dụng hình ảnh, từ ngữ, kiểu câu phù hợp
	Sử dụng hợp lí các phương tiện phi ngôn ngữ
	Cáchmởđầuvàkếtthúcấntượng, hấpdẫn.

 

Bàinóithamkhảo 

Xin chàothầycôvàcácbạn. Sau đâyemxinkểlạicâuchuyệndựatheotrítưởngtượngcủaem. 

Thuở xa xưa, cómộtgiađìnhchỉcóhaimẹ con. Ngườimẹxấpxỉtuổisáumươi, cònngười con gáichỉđộchínmườituổi. Nhà họrấtnghèonhưnghọsốngphúcđứcnênđượcbà con lốixómthươngyêu, quýmến. 

Mộtngàynọ, saubuổiđilàmđồngvề, ngườimẹnhuốmbệnhnằmliệtgiường. Bà con lốixómđếnthăm nom giúpđỡtiềnbạc, thuốc thang, chạychữachobànhưngbệnhtìnhcủabàkhôngthuyêngiảmmàmỗingàymỗinặngthêm. Hằng ngày, côbétúctrựcbêngiườngbệnhkhôngrờimẹmộtbước. Nhiềulúc, côphảinhịnănnhườngphầnchomẹ. Tuy vấtvảthiếuthốnđủđườngnhưngcôbékhông bao giờ than vãnmộtđiềugì. Rồimộthômmệtquá, côbéthiếpđilúcnàokhôngbiết. 

Trong giấcchiêm bao, côbénghemộttiếngnóithìthầmbên tai: 

- Cháumuốncứumẹthìhãyvượt qua chínngọnđồi ở phíatây. Đếnđócómộtngôinhàbênvệđường. Cháucứvàonhàgõcửasẽcóngườigiúpcháuchữakhỏibệnhchomẹ. 

Côbétỉnhdậy, mongtrờimausángđểthựchiệnlờidặncủathầnlinhtronggiấcchiêm bao. Trờivừahửngsáng, côbévộichạy sang nhàhàngxómnhờtrônghộmẹchomìnhrồitạmbiệtmẹgiàrađi. Sau bảyngàytrèođèolộisuối, vượt qua bao nhiêurừngrậm, thácnghềnh, côbéđãđếnđượcngôinhàbênvệđường. Vừamớigõcửathìmộtbàcụtóctrắngnhưcước, đôimắthiềntừphúchậutaychốnggậytrúcbướcra, nói: 

- Ta đợicháu ở đâymấyngàyrồi. Ta rấtquýtấmlònghiếuthảocủacháu. Đâylàmộtlọthuốcthần, cháuhãycầmlấymangvềchữabệnhchomẹ. Cháuchỉcầnchomẹuốngmộtviênthôi, mẹcháusẽkhỏi. Sốthuốccònlạitùycháusửdụng. 

- Bàơi! Cháucảmơnbànhiềulắm! 

- Thôi, cháuhãymautrởvề. Mẹcháuvàdânlàngđangmongđấy. 

Nói xong, bàtiênvàcảngôinhàbiếnmất. Côbévộivãlênđườngtrởvềnhà. Sau khichữakhỏibệnhchomẹ, côbécòndùngsốthuốccònlạicứusốngkhôngbiết bao nhiêungườinữa. Từđó, cuộcsốngcủahaimẹ con họthậtđầmấm, hạnhphúc. Họsốngtrongtìnhthươngyêuđùmbọccủadânlàng. 

Bài nói của em đến đây là kết thúc, rất mong nhận được sự góp ý, nhận xét của cô và các bạn trong lớp.