Gợi ý:

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

- Đảm bảo đúng dung lượng khoảng 400 chữ.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: vai trò của sự kiên trì trong học tập.

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau

* Mở bài

- Giới thiệu vấn đề: Trong học tập, sự kiên trì là một đức tính rất quan trọng.

- Nêu khái quát: Người có kiên trì mới dễ dàng vượt qua khó khăn và đạt được thành công.

* Thân bài

- Giải thích

+ Kiên trì là gì? → Là sự bền bỉ, không nản lòng, theo đuổi mục tiêu đến cùng dù gặp khó khăn, thử thách.

+ Trong học tập: Kiên trì nghĩa là chăm chỉ, không bỏ cuộc khi gặp bài toán khó, kiến thức mới, hay khi thất bại.

- Vai trò của sự kiên trì trong học tập

+ Giúp học sinh vượt qua khó khăn, không bị bỏ dở giữa chừng.

+ Rèn luyện tính kỉ luật, tinh thần tự giác và ý chí.

+ Là nền tảng để tích lũy kiến thức từng ngày, tiến bộ dần dần.

+ Người kiên trì thường đạt kết quả cao, có khả năng thành công bền vững hơn so với người thông minh nhưng lười biếng.

- Dẫn chứng – minh họa

+ Thực tế: Nhiều học sinh ban đầu học kém nhưng nhờ kiên trì luyện tập đã vươn lên đạt thành tích xuất sắc.

+ Lịch sử: Nhà bác học Ê-đi-xơn kiên trì hàng nghìn lần thử nghiệm mới chế tạo thành công bóng đèn điện.

- Phản đề: Nếu thiếu kiên trì → dễ bỏ cuộc, học tập dang dở, khó đạt thành công.

- Bài học nhận thức và hành động

+ Mỗi học sinh cần rèn luyện đức tính kiên trì hằng ngày.

+ Không ngại khó, không nản chí, luôn cố gắng từng bước trong học tập.

* Kết bài

- Khẳng định vai trò to lớn của kiên trì trong học tập.

- Liên hệ bản thân: Em sẽ tập cho mình thói quen kiên trì, nỗ lực để đạt kết quả tốt trong học tập và cuộc sống.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.

Bài viết tham khảo

Trong cuộc sống, đặc biệt là trong học tập, con người không thể chỉ dựa vào sự thông minh bẩm sinh mà đạt đến thành công. Yếu tố quan trọng giúp mỗi người tiến bộ và trưởng thành chính là sự kiên trì. Đây là đức tính quý giá, góp phần quyết định thành quả học tập của mỗi học sinh.

Kiên trì là gì? Đó là sự bền bỉ, nhẫn nại, không nản lòng, luôn cố gắng đi đến cùng mục tiêu mình đặt ra, dù gặp khó khăn, thử thách. Trong học tập, kiên trì thể hiện ở việc không bỏ cuộc trước một bài toán khó, một bài văn chưa hay, hay một kiến thức mới còn xa lạ. Người kiên trì biết rằng, sự tiến bộ không đến trong ngày một ngày hai, mà là kết quả của cả một quá trình cố gắng không ngừng nghỉ.

Sự kiên trì có vai trò vô cùng to lớn trong học tập. Thứ nhất, nó giúp học sinh vượt qua khó khăn, không bỏ dở giữa chừng. Học tập là con đường dài với vô vàn thử thách, nếu thiếu kiên trì, con người sẽ dễ nản chí và dừng lại khi chưa đến đích. Thứ hai, kiên trì rèn luyện cho học sinh tính kỉ luật, tinh thần tự giác, ý chí vững vàng – những phẩm chất cần thiết cho mọi thành công. Thứ ba, kiên trì là nền tảng để tích lũy kiến thức từng ngày, tiến bộ từng bước. Nhiều khi, sự bền bỉ còn quan trọng hơn cả sự thông minh, bởi người kiên trì có thể bù đắp thiếu sót bằng nỗ lực bền lâu.

Trong thực tế, có rất nhiều tấm gương cho thấy sức mạnh của kiên trì. Nhà bác học Ê-đi-xơn đã kiên trì hàng nghìn lần thử nghiệm mới phát minh ra bóng đèn điện, mang lại ánh sáng cho nhân loại. Ở trường học, không ít học sinh ban đầu học yếu, nhưng nhờ bền bỉ luyện tập mà vươn lên đạt kết quả cao. Ngược lại, nếu thiếu kiên trì, dù có tài năng, người ta cũng khó đi đến thành công vì bỏ cuộc giữa chừng.

Từ đó, mỗi học sinh chúng ta cần nhận thức rõ vai trò quan trọng của kiên trì trong học tập. Cần tập cho mình thói quen bền bỉ hằng ngày: kiên nhẫn đọc sách, làm bài tập, sửa lỗi sai; không sợ khó, không nản chí trước thất bại; dám thử sức và theo đuổi đến cùng mục tiêu đề ra.

Tóm lại, kiên trì chính là chìa khóa để mở cánh cửa tri thức. Người học sinh có kiên trì sẽ từng bước trưởng thành, gặt hái thành công không chỉ trong học tập mà cả trong cuộc sống. Bản thân em cũng sẽ luôn cố gắng rèn luyện đức tính quý báu này để trở thành một người học trò tiến bộ và có ích cho xã hội.

Hình ảnh nào trong bài thơ gợi không khí lao động tập thể ở nông thôn?