(2025) Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Ngữ văn có đáp án (Đề 18)

Hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của anh/chị về lời khuyên: Lối đi ngay dưới chân mình.

7/7

Câu 2. (4,0 điểm)

Hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của anh/chị về lời khuyên: Lối đi ngay dưới chân mình.

0/3000 ký tự
Giải thích

a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài: Nghị luận xã hội.  

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Suy nghĩ về lời khuyên: Lối đi ngay dưới chân mình.

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận của bài viết:

– Xác định được các ý chính của bài viết.

– Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Dưới đây là một số định hướng viết bài:

+ Phương hướng, định hướng, cách thức, giải pháp để giải quyết những vấn đề khó khăn trong cuộc sống (lối đi) có ngay trong hoàn cảnh thực tại và chính bản thân mỗi người (ngay dưới chân mình). Điều quan trọng là con người cần có trí tuệ, bản lĩnh, hành động để khám phá.

+ Cuộc sống có nhiều khó khăn, bất trắc, bế tắc. Đường đời không bao giờ bằng phẳng, sẽ có những lúc con người không biết phải giải quyết những khúc mắc, trở ngại của mình ra sao. Thật ra ngay trong khó khăn đã tiềm ẩn cơ hội, ngay trong thử thách đã hé mở cách thức, ngay trong rủi ro đã thấy được giải pháp. Chỉ cần bình tĩnh suy ngẫm kĩ càng và tin tưởng vào năng lực của bản thân cũng như tìm kiếm sự trợ giúp bên ngoài, con người sẽ tìm ra phương hướng giải quyết vấn đề.

+ Không phải lúc nào lối đi cũng ở ngay dưới chân mình. Có những lúc chúng ta cần nhìn xa hơn mới thấy được phương hướng hành động.

+ Phê phán lối sống thụ động, thiếu bản lĩnh, không biết huy động nội lực và ngoại lực để giải quyết những vấn đề phát sinh trong cuộc sống.

+ Nhận thức được cần có lối sống chủ động, tích cực, dám nghĩ, dám làm.

+ Trau dồi, rèn luyện những kiến thức và kĩ năng cần thiết để tự tin tìm kiếm những lối đi phù hợp với mình.

d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau:

– Triển khai ít nhất được hai luận điểm để làm rõ quan điểm của cá nhân.

– Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.

– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.

Lưu ý: HS có thể trình bày suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.

đ. Diễn đạt:

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.

e. Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.