- Trình bày dưới dạng một bài văn, tả chú trâu mà em yêu thích, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bày xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết:

Mở bài:Giới thiệu về chú trâu mà em muốn tả.

Thân bài:

- Tả bao quát:Chú trâu nhà bà trông thật lực lưỡng, khỏe mạnh.

- Tả chi tiết từng bộ phận: (1) Thân chú mập mạp với làn da đen láy. (2) Cái đầu to luôn chúi về phía trước của chú có cái mũi đen xỏ một sợi dây thừng. (3) Hai tai trâu như hai cái lá đa cứ phe phẩy, phe phẩy. (4) Nổi bật trên cái đầu ấy là cặp sừng cong và nhọn hoắt. (5) Đặc biệt, chú có bốn cái chân rất to, chừng bằng cái cột nhà. (6) Cái đuôi dài thì suốt ngày ngoe nguẩy rất đáng yêu.

- Tả lợi ích: (1) Chú trâu nhà bà cày ruộng rất khỏe. (2) Trâu đi qua chỗ nào đất cũng tơi xốp hơn giúp bác em gieo mạ dễ dàng.

- Tả tính tình, hoạt động: (1) Trâu cày rất chăm chỉ, hăng say. (2) Sau một ngày làm việc mệt mỏi, trâu ăn no nê rồi lại lim dim mắt ngủ. (3) Cứ chợp mắt một chút, chú lại tỉnh, he hé mắt nhìn rồi lại ngủ tiếp trông rất ngộ.

Kết bài:Nêu tình cảm, cảm nghĩ của em về chú trâu đó.

Bài làm tham khảo

Trong các con vật, mỗi con lại có một ưu điểm riêng. Mèo thì bắt chuột, chó để trông nhà, gà trống đánh thức mọi người mỗi sáng, còn trâu lại giúp bác nông dân cày ruộng. Nhà bà em cũng nuôi một chú trâu. Em yêu chú trâu ấy lắm.

Chú trâu nhà bà trông thật lực lưỡng, khỏe mạnh. Thân chú mập mạp với làn da đen láy. Cái đầu to luôn chúi về phía trước của chú có cái mũi đen xỏ một sợi dây thừng. Hai tai trâu như hai cái lá đa cứ phe phẩy, phe phẩy. Nổi bật trên cái đầu ấy là cặp sừng cong và nhọn hoắt. Đây là vũ khí lợi hại nhất của chú. Bình thường hiền lành là thế nhưng khi có điều gì tức giận chú lại giương cặp sừng nhọn hoắt ra khiến đối thủ khiếp sợ. Đặc biệt, chú có bốn cái chân rất to, chừng bằng cái cột nhà. Cái đuôi dài thì suốt ngày ngoe nguẩy rất đáng yêu.

Chú trâu nhà bà cày ruộng rất khỏe. Từ tờ mờ sáng, bác em đã dắt trâu ra đồng. Sau khi mắc cày vào cổ trâu, bác quất một roi vào thân trâu, giục “Đi”. Chú trâu hiểu ý chậm rãi đi đều đều trên mảnh ruộng. Cái cày cũng ngoan ngoãn đi theo trâu. Trâu đi qua chỗ nào đất cũng tơi xốp hơn giúp bác em gieo mạ dễ dàng. Trâu cày rất chăm chỉ, hăng say. Mặt trời đã lên cao mà trâu và bác em vẫn hì hục làm việc. Đến xế chiều, mảnh ruộng rộng đã được cày xong xuôi. Bác em lấy tay lau mồ hôi trên trán, vuốt ve chú trâu trìu mến. Trâu nghiêng nghiêng đầu nhìn mảnh ruộng như hạnh phúc với thành quả lao động của mình. Bác dắt trâu về nhà, buộc vào chuồng. Em đi theo bà ra cho trâu ăn. Bà cho đầy rơm vào chuồng cho nó ăn suốt đêm. Sau một ngày làm việc mệt mỏi, trâu ăn no nê rồi lại lim dim mắt ngủ. Cứ chợp mắt một chút, chú lại tỉnh, he hé mắt nhìn rồi lại ngủ tiếp trông rất ngộ.

Em rất yêu quý chú trâu nhà ngoại. Nhờ có chú nên năm nào bà em cũng được vụ mùa bội thu. Cho đến mãi về sau, dù những thiết bị phục vụ nông nghiệp phát triển nhưng em tin, những chú trâu vẫn mãi là người bạn thân thiết của người nông dân Việt Nam.

Hành động của học sinh quân thể hiện điều gì?