Giải SGK Tin học 12 CTST Bài G2. Nhóm nghề quản trị thuộc ngành công nghệ thông tin có đáp án

Em hãy cùng bạn lập nhóm tù 5 – 7 thành viên, thực hiện các hoạt động sau: a) Tìm hiểu một số nghề thuộc nhóm nghề Quản trị thuộc ngành Công nghệ

7/9

Em hãy cùng bạn lập nhóm tù 5 – 7 thành viên, thực hiện các hoạt động sau:

a) Tìm hiểu một số nghề thuộc nhóm nghề Quản trị thuộc ngành Công nghệ thông tin qua các kênh thông tin mạng xã hội như Facebook, Telegram; các diễn dàn trực tuyến về Công nghệ thông tin...

b) Trao đổi, thảo luận về các nội dung liên quan đến nhóm nghề đã tìm hiểu:

– Một số lĩnh vực có sử dụng nhân lực nhóm nghề Quản trị.

– Vai trò của nhà quản trị trong các hệ thống.

- Nhu cầu nhân lực của nhóm nghề Quản trị.

- Các ngành đào tạo của một số cơ sở đào tạo Công nghệ thông tin phù hợp.

c) Tổng hợp các kết quả có được thành báo cáo, sau đó trình bày lại báo cáo trước lớp.

0/3000 ký tự
Giải thích

a) Thực hiện tìm hiểu một số nghề thuộc nhóm nghề Quản trị thuộc ngành Công nghệ thông tin qua các kênh thông tin mạng xã hội như Facebook, Telegram; các diễn dàn trực tuyến về Công nghệ thông tin...

b) Thực hiện trao đổi, thảo luận về các nội dung liên quan đến nhóm nghề đã tìm hiểu:

- Một số lĩnh vực có sử dụng nhân lực nhóm nghề Quản trị: Thiết lập và cấu hình mạng máy tính, Bảo vệ mạng, Hỗ trợ người dùng, Điều chỉnh và cải thiện hiệu xuất hệ thống, Bảo trì mạng máy tính.

- Vai trò của nhà quản trị trong các hệ thống: Thiết kế lắp đặt và quản trị được mạng máy tính bao gồm cài đặt và cấu hình thiết bị mạng, Sử dụng các công cụ kĩ thuật phần cứng hoặc phần mềm để chuẩn đoán sự cố mạng và máy tính, Sử dụng được các biện pháp kĩ thuật phần cứng và phần mềm.

- Nhu cầu nhân lực của nhóm nghề Quản trị: ngày càng trở lên quan trọng trong thị trường công nghiệp Công nghệ cả ở Việt Nam và toàn cầu.

- Các ngành đào tạo của một số cơ sở đào tạo Công nghệ thông tin phù hợp:

Chuyên ngành quản trị hệ thống, Chuyên ngành quản trị mạng, Chuyên ngành bảo mật thông tin.

c) Tiến hành tổng hợp các kết quả có được thành báo cáo, sau đó trình bày lại báo cáo trước lớp.