a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự

- Đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.

- Sử dụng ngôi kể thứ nhất.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội mà em đã tham gia.

c. Triển khai nội dung bài văn tự sự:

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách nhưng nắm chắc các yêu cầu của một bài văn kể lại một chuyến đi.

* Mở bài:

- Giới thiệu khái quát về chuyến đi.

- Bày tỏ cảm xúc của em khi được trực tiếp tham gia chuyến đi.

* Thân bài: Lần lượt kể lại hoạt động theo trình tự nhất định:

- Nêu mục đích, lí do em tham gia chuyến đi đó.

- Kể về sự chuẩn bị cho chuyến đi (thành phần tham gia, thời gian, địa điểm, chuẩn bị những gì...).

- Kể về quá trình diễn ra chuyến đi (bắt đầu, hoạt động chính, kết thúc).

- Nêu kết quả, ý nghĩa của chuyến đi.

Lưu ý: Kết hợp với các yếu tố miêu tả, biểu cảm, thuyết minh để kể lại.

* Kết bài: Khẳng định ý nghĩa và bài học sau chuyến đi.

d. Chính tả, ngữ pháp:

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu và liên kết đoạn văn, liên kết văn bản.

e. Sáng tạo:

Thể hiện nhìn nhận, cảm xúc tích cực về chuyến đi, có cách diễn đạt mới mẻ.

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Mãi giữ trong tim suốt những chiềuMiền quê máu m...