a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Anh/ chị hãy viết bài văn nghị luận phân tích đoạn trích ở phần đọc hiểu.

c Triển khai vấn đề nghị luận

- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

1. Mở bài:

- Giới thiệu về tác phẩm “Bích Câu kỳ ngộ” và tác giả.

- Giới thiệu đoạn trích cần phân tích, nêu vị trí và ý nghĩa của đoạn trích trong toàn bộ tác phẩm.

2. Thân bài

Luận điểm 1. Chủ đề của đoạn thơ

- Vẻ đẹp lí tưởng của người phụ nữ: Đoạn thơ miêu tả vẻ đẹp hoàn mỹ, lí tưởng của nàng Giáng Kiều, một vẻ đẹp khiến thiên nhiên cũng phải ngưỡng mộ.

- Tình yêu và sự si mê: Tâm trạng si mê, rung động của chàng Tú Uyên khi gặp nàng Giáng Kiều, thể hiện qua những hình ảnh và cảm xúc mãnh liệt.

Luận điểm 2. Nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ

a. Miêu tả vẻ đẹp của nàng Giáng Kiều

- Hình ảnh ẩn dụ và tượng trưng:

+ “Hoa còn phong nhụy, trăng vừa tròn gương”: Vẻ đẹp trinh nguyên, e ấp.

+ “Rành rành xuyến ngọc thoa vàng”: Sự quý phái, sang trọng.

+ “Quần Nghê tha thướt, sóng Tương rườm rà”: Trang phục và dáng vẻ uyển chuyển.

+ “Mỉa chiều nét ngọc làn hoa”: Vẻ đẹp tinh tế, dịu dàng.

+ “Cá chìm mặt nước, nhạn sa lưng trời”: Vẻ đẹp khiến thiên nhiên cũng phải ngưỡng mộ.

+ “Gần xem vẻ mặt thêm tươi”: Vẻ đẹp gần gũi, tươi tắn.

+ “Mùi hương thoang thoảng thơm rơi ít nhiều”: Hương thơm dịu nhẹ, quyến rũ.

+ “Làn thu lóng lánh đưa theo”: Vẻ đẹp lấp lánh, quyến rũ.

b. Tâm trạng của chàng Tú Uyên: Sự si mê và rung động:

+ “Não người nhăn chút lông nheo cũng tình”: Vẻ đẹp khiến người nhìn phải say đắm, rung động.

+ “Vốn mang cái bệnh Trương sinh”: Tâm trạng si tình của chàng Tú Uyên.

+ “Gặp người nghiêng nước nghiêng thành biết sao?”: Vẻ đẹp tuyệt trần của nàng Giáng Kiều.

+ “Đưa tình một nét sóng đào”: Tình cảm mãnh liệt, rung động.

+ “Dẫu lòng sắt đá cũng xiêu, lọ người”: Vẻ đẹp khiến lòng người phải xiêu lòng.

+ “Nhân duyên ví chẳng tự trời”: Sự gặp gỡ và tình yêu như định mệnh.

+ “Từ lang chưa dễ lạc vời non tiên”: Tình yêu và sự gắn bó không dễ phai nhạt.

c. Nghệ thuật sử dụng từ ngữ và hình ảnh

- Từ láy: Tha thướt, rườm rà, thoang thoảng, lóng lánh.

- Hình ảnh ẩn dụ và tượng trưng: Hoa, trăng, xuyến ngọc, thoa vàng, quần Nghê, sóng Tương, nét ngọc, làn hoa, cá chìm, nhạn sa, làn thu.

- Điển tích: Trương sinh, Từ lang.

3. Kết bài

- Khẳng định lại chủ đề và nội dung nghệ thuật của đoạn thơ.

- Nêu cảm nhận cá nhân về vẻ đẹp và giá trị nghệ thuật của đoạn thơ trong tác phẩm “Bích Câu kỳ ngộ”.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:Hoa còn phong nhụy, trăng vừa tròn gươngRành rành xuyến...