a. Bảo đảm bổ cục của bài văn nghị luận:

Triển khai được bải văn theo bố cục ba phần: mở - thân - kết

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận

Những tác động tiêu cực của nỗi sợ hãi đến cuộc sống con người và đề xuất giải pháp để vượt qua nỗi sợ hãi.

c. Viết được bài văn nghị luận đảm bảo các yêu cầu:

Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuẫn nhuyễn lí lẽ và bằng chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bải văn nghi luận. Có thể triển khai theo hướng sau:

* Phân tích vấn đề:

- Giải thích: sợ hãi là trạng thái tâm lý tiêu cực của con người khi đối mặt với những điều bất an trong cuộc sống

-Biểu hiện: sợ sệt, lo lắng, hoàng loạn, rụt rè, không dám hành động.

(Giải thích và biểu hiện được 0,25 điểm)

- Nguyên nhân: đo những tác động từ bên ngoài, từ những suy nghĩ bên trong mỗi người. (0,5 điểm)

- Tác động tiêu cực của nổi sợ hãi: (0,5 điểm)

+ Với cá nhân: ảnh hưởng đến cả thể chất và tinh thần. chủ ra 2

+ Với tập thê: kìm hãm sự sáng tạo, phát triển và sức mạnh đoàn kết.

* Đề xuất giải pháp:

- Đối với bản thân mỗi người:

+ Nhân thức được tác hại nhiều mặt của nỗi sợ hãi và sự cần thiết phải đổi mặt, vượt qua nó.

+ Tìm kiếm các giải pháp để vượt qua nỗi sợ: học tập, rèn luyện kỳ năng; tăng cường trải nghiệm; chia sẻ và nhờ sự trợ giúp từ người khác...

- Đối với gia đình: lắng nghe, chia sẻ; tư vấn tâm lý, giáo dục bản lĩnh; yêu thương, bảo vệ …người thân.

- Đối với xã hội: xây dựng môi trường sống lành mạnh, an toàn, vì con người...

(HS nêu, phân tích thuyết phục 2 giải pháp trở lên được 1,25 điểm

- HS nêu, phân tích thuyết phục 01 giải pháp và liệt kê được tên giải pháp khác được 0,75-> 1 điểm

- HS chỉ liệt kê tên các giải pháp mà không phân tích thì được 0,5 điểm)

* Mở rộng - liên hệ

- Bác bỏ quan điểm trái chiều. (nếu có)

- Nhìn nhận vấn đề từ góc độ khác: thấy giá trị của nỗi sợ trong một số trường hợp.

- Khẳng định ý nghĩa của việc vượt qua nỗi sợ hãi, liên hệ bản thân

- Rút ra bài học nhận thức và hành động phù hợp.

(có 01 ý được 0,25 điểm; 02 ý được 0,5 điểm)

d. Diễn đạt:

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt và liên kết văn bản

(Mắc từ 15 lỗi trở lên sẽ không được điểm diễn đạt)

e.Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ riếng, sâu sắc về vấn đề nghị luận; hình thức bài viết độc đáo; có cách diễn đạt mới mẻ, sinh động, hắp dẫn....

Đọc đoạn trích dưới đây:Sao tên sông lại là Thương Để cho lòng anh nhớ?Người xưa bảo đây đôi dòng lệ...