Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên

xác định đúng mục đích học tập.

thụ động trong việc tiếp thu tri thức.

không tham gia phát biểu xây dựng bài học.

không hoàn thành nhiệm vụ được giao.