Để khảo sát lực từ, học sinh thực hiện hai thí nghiệm với cùng một đoạn dây dẫn dài 0,50 m, đặt vuông góc với đường sức từ.Thí nghiệm 1: B = 0,40 T, I = 8,0 A

36/49

Để khảo sát lực từ, học sinh thực hiện hai thí nghiệm với cùng một đoạn dây dẫn dài \(0,50\,{\rm{m}}\), đặt vuông góc với đường sức từ.

- Thí nghiệm 1: \(B = 0,40\,{\rm{T}}\), \(I = 8,0\,{\rm{A}}\).

- Thí nghiệm 2: \(B = 0,80\,{\rm{T}}\), \(I = 4,0\,{\rm{A}}\).

Lực từ trong hai thí nghiệm bằng nhau.

ĐúngSai

Lực từ trong mỗi thí nghiệm bằng \(1,6\,{\rm{N}}\).

ĐúngSai

Nếu ở thí nghiệm 2 tăng dòng điện lên \(6,0\,{\rm{A}}\) thì lực từ bằng \(2,4\,{\rm{N}}\).

ĐúngSai

Muốn lực từ ở thí nghiệm 1 bằng \(2,4\,{\rm{N}}\) thì chỉ cần tăng dòng điện lên \(10\,{\rm{A}}\).

ĐúngSai

Giải thích

Đáp án: a) Đúng; b) Đúng; c) Đúng; d) Sai.

Ta có \({F_1} = 0,40 \times 8,0 \times 0,50 = 1,6\,{\rm{N}}\) và \({F_2} = 0,80 \times 4,0 \times 0,50 = 1,6\,{\rm{N}}\). Phát biểu a và b đúng.

Nếu dòng điện ở thí nghiệm 2 tăng lên \(6,0\,{\rm{A}}\) thì \(F = 0,80 \times 6,0 \times 0,50 = 2,4\,{\rm{N}}\). Phát biểu c đúng.

Muốn \(F = 2,4\,{\rm{N}}\)ở thí nghiệm 1 thì \(I = \frac{{2,4}}{{0,40 \times 0,50}} = 12\,{\rm{A}}\), không phải \(10\,{\rm{A}}\). Phát biểu d sai.