Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có công dụng gì? Vừa nghĩ tới Bongo, cô gái vừa gõ tay lên các đồ vật để giả làm trống Bongo và nói với bố:

Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có công dụng gì?

Vừa nghĩ tới Bongo, cô gái vừa gõ tay lên các đồ vật để giả làm trống Bongo và nói với bố:

– Bố ơi, con muốn được chơi một loại nhạc cụ ạ!

– Con có vẻ mê âm thanh. Bố sẽ nhờ một thầy giáo dạy nhạc cho con nhé.

– Dạ, con cảm ơn bố ạ.

– Nhưng con nhớ là không được phép chơi Bongo đâu đấy!