5 câu trắc nghiệm Nói và nghe: Những câu chuyện thú vị (có đáp án)

Đánh giá về cách bố trí các bong bóng lời thoại minh họa trong SGK, dụng ý sư phạm của tác giả sách là gì?

33/35

Đánh giá về cách bố trí các bong bóng lời thoại minh họa trong SGK, dụng ý sư phạm của tác giả sách là gì?
Đánh giá về cách bố trí các bong bóng lời thoại minh họa trong SGK, dụng ý sư phạm của tác giả sách là gì?  (ảnh 1)

Cung cấp các mô hình mẫu trực quan, sinh động về cách đặt vấn đề và chia sẻ ý kiến để học sinh dễ dàng hình dung và học tập theo.

Buộc học sinh phải học thuộc chính xác từng câu chữ trong bong bóng lời thoại để làm bài kiểm tra viết.

Chứng minh rằng chỉ có ba câu chuyện kể trên là thú vị nhất trong chương trình tiểu học.

Làm cho trang sách trở nên nhiều màu sắc để thu hút học sinh tiểu học mua sách.

Giải thích

Đáp án đúng: A. Cung cấp các mô hình mẫu trực quan, sinh động về cách đặt vấn đề và chia sẻ ý kiến để học sinh dễ dàng hình dung và học tập theo.

Hướng dẫn giải: Các lời thoại mẫu đóng vai trò là "giàn giáo" hỗ trợ (scaffolding), giúp học sinh hình dung rõ ràng cấu trúc một lượt phát biểu trong thảo luận nhóm gồm tên truyện và điểm thú vị riêng.