a. Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm

- Học sinh biết tạo lập một bài văn biểu cảm đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

b. Xác định đúng yêu cầu đề bài

Biểu cảm về một người bạn thân.

c. Triển khai thành bài văn hoàn chỉnh

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài

- Giới thiệu chung: Trong lớp học, mỗi người đều có những người bạn thân khiến mình cảm thấy vui vẻ, gắn bó.

- Dẫn dắt: Em muốn viết về người bạn thân nhất của em.

* Thân bài

- Giới thiệu khái quát về bạn thân

+ Tên, tuổi, học lớp cùng em.

+ Miêu tả ngoại hình.

+ Lý do em xem bạn là thân: tính cách, sự quan tâm, hay giúp đỡ, cùng chia sẻ vui buồn.

- Miêu tả tính cách và sở thích của bạn

+ Tính cách: vui vẻ, hòa đồng, trung thực, chăm học, hài hước…

+ Sở thích: có thể kể những hoạt động chung (học tập, chơi thể thao, tham gia câu lạc bộ…).

- Kể lại kỉ niệm đáng nhớ với bạn

+ Một câu chuyện cụ thể: bạn giúp em khi khó khăn, cùng nhau học tập, tham gia trò chơi, hoặc chia sẻ bí mật.

+ Hành động đó thể hiện sự quan tâm, gắn bó và làm tăng tình bạn.

- Cảm xúc và bài học rút ra

+ Thể hiện tình cảm yêu quý, biết ơn, trân trọng tình bạn.

+ Bài học: học cách yêu thương, chia sẻ, biết quan tâm và giữ gìn tình bạn đẹp.

* Kết bài

- Khẳng định lại tình cảm dành cho người bạn thân.

- Nêu mong muốn: cùng bạn cố gắng học tập, duy trì tình bạn lâu dài.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.

Chủ đề của đoạn trích là gì?