Đáp án:

assistant (n): trợ lý

assistance (n): sự giúp đỡ

assisted (v): giúp đỡ

assistive (adj): hỗ trợ

Chỗ cần điền đứng trước danh từ nên cần 1 tính từ.

=> Students with a hearing loss may need to use assistive technology to participate in class.

Tạm dịch: Học sinh khiếm thính có thể cần phải sử dụng công nghệ hỗ trợ để tham gia lớp học.

Đáp án cần chọn là: D

23:T4e7,

Đáp án:

combine (v): kết hợp

include (v): bao gồm

integrate (v): hội nhập

accept (v): chấp nhận

=>There is hope the disabled boy will soon be able to integrate into an inclusive school and attend regular education classes with a mixed group of children.

Tạm dịch: Hy vọng cậu bé tàn tật sẽ sớm có thể hòa nhập vào một trường học toàn diện và tham dự các lớp học giáo dục thường xuyên với một nhóm trẻ em hỗn hợp.

Đáp án cần chọn là: C

24:T4d1,

Đáp án:

talents (n): tài năng

efficiency (n): hiệu quả

attractive (adj): hấp dẫn

events (n): sự kiện

=>Self – awareness which is knowledge about strengths, weaknesses, and special talents is very important to disabled children.

Tạm dịch: Tự nhận thức là kiến thức về điểm mạnh, điểm yếu và tài năng đặc biệt là rất quan trọng đối với trẻ khuyết tật.

Đáp án cần chọn là: A

25:T543,

Đáp án:

access (n): truy cập

Choose the word that has main stress placed differently from the others wheelchair visual