Cho bảng khảo sát về chiều cao học sinh trong lớp:Chiều cao (cm)Số học sinh1218831Nhóm số liệu nào có độ dài bằng 7?

7/20

Cho bảng khảo sát về chiều cao học sinh trong lớp:

Chiều cao (cm)	\(\left[ {150;160} \right)\)	\(\left[ {160;167} \right)\)	\(\left[ {167;170} \right)\)	\(\left[ {170;175} \right)\)	\(\left[ {175;180} \right)\)
Số học sinh	12	18	8	3	1

Nhóm số liệu nào có độ dài bằng 7?

\[\left[ {150;160} \right)\]

\[\left[ {167;170} \right)\]

\[\left[ {175;180} \right)\]

\[\left[ {160;167} \right)\]

Giải thích

Độ dài của nhóm Cho bảng khảo sát về chiều cao học sinh trong lớp:Chiều cao (cm)Số học sinh1218831Nhóm số liệu nào có độ dài bằng 7? (ảnh 1) là 160 – 150 = 10.

Độ dài của nhóm Cho bảng khảo sát về chiều cao học sinh trong lớp:Chiều cao (cm)Số học sinh1218831Nhóm số liệu nào có độ dài bằng 7? (ảnh 2) là 167 – 160 = 7.

Độ dài của nhóm Cho bảng khảo sát về chiều cao học sinh trong lớp:Chiều cao (cm)Số học sinh1218831Nhóm số liệu nào có độ dài bằng 7? (ảnh 3) là 170 – 167 = 3.

Độ dài của nhóm Cho bảng khảo sát về chiều cao học sinh trong lớp:Chiều cao (cm)Số học sinh1218831Nhóm số liệu nào có độ dài bằng 7? (ảnh 4) là 175 – 170 = 5.

Độ dài của nhóm Cho bảng khảo sát về chiều cao học sinh trong lớp:Chiều cao (cm)Số học sinh1218831Nhóm số liệu nào có độ dài bằng 7? (ảnh 5) là 180 – 175 = 5.

Vậy nhóm số liệu Cho bảng khảo sát về chiều cao học sinh trong lớp:Chiều cao (cm)Số học sinh1218831Nhóm số liệu nào có độ dài bằng 7? (ảnh 6) có độ dài bằng 7.

Đáp án cần chọn là: D