a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận

Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề

0,25

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Lòng dũng cảm

Hướng dẫn chấm:

- Học sinh xác định đúng vấn đề cần nghị luận: 0,25 điểm.

- Học sinh xác định chưa đúng vấn đề cần nghị luận: 0,0 điểm.

0,25

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một vài gợi ý:

2.5

*Giải thích:

- Lòng dũng cảm là có dũng khí, bản lĩnh, không sợ nguy hiểm, khó khăn.

- Người có lòng dũng cảm là ngườicó bản lĩnh, dám nghĩ, dám làm, không run sợ, không hèn nhát, dám đứng lên đấu tranh chống lại cái xấu, cái ác, các thế lực tàn bạo để bảo vệ công lí, chính nghĩa,...

* Bàn luận:

- Vai trò (sức mạnh) của lòng dũng cảm:

+ Lòng dũng cảm là một phẩm chất tốt đẹp của con người, luôn cần thiết ở mọi thời đại

+Lòng dũng cảm giúp bản thân mạnh mẽ, dám đối diện và vượt qua mọi khó khăn thử thách

+ Lòng dũng cảm giúp con người có thể làm được những điều phi thường trong cuộc sống, phát huy những khả năng tiềm tàng trong con người mà trong điều kiện bình thường không có được.

+ Lòng giúp cảm giúp con người đạt được mục tiêu trong công việc cũng như trong cuộc sống.

+ Người có lòng dũng cảm được mọi người yêu quý, tin tưởng,...

( Học sinh kết hợp lấy dẫn chứng phù hợp,tiêu biểu)

- Phê phán: Những người nhầm tưởng lòng dũng cảm với hành động liều lĩnh, mù quáng, bất chấp công lí; những người hèn nhát, bạc nhược không dám đấu tranh, không dám đương đầu với khó khăn thử thách để vươn lên trong cuộc sống

*Bài học nhận thức và hành động: Nhận thức được tầm quan trọng của lòng dũng cảm; có ý thức rèn luyện tinh thần dũng cảm từ những việc làm nhỏ nhất, ngay trong cuộc sống thường ngày,..

Hướng dẫn chấm:

- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; dẫn chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữ lí lẽ và dẫn chứng (1.75 điểm - 2.0 điểm).

- Lập luận chưa thật chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng nhưng không có dẫn chứng hoặc dẫn chứng không tiêu biểu (1.0 điểm - 1.5 điểm).

- Lập luận không chặt chẽ, thiếu thuyết phục: lí lẽ không xác đáng, không liên quan mật thiết đến vấn đề nghị luận, không có dẫn chứng hoặc dẫn chứng không phù hợp (0.25 điểm – 0.75 điểm).

(Lưu ý: Học sinh có thể trình bày quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.)

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.

0,5

e. Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ, sáng tạo.

0,5

Cảm xúc chủ đạo của tác giả trong bài thơ là: