Cảm nhận của anh/chị về hình ảnh người bà trong bài thơ “Tháng năm của bà” (Bình Nguyên Trang)?
a. Yêu cầu chung: Xác định đúng vấn đề cần nghị luận, đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn: - Bảo đảm yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp, móc xích hoặc song hành. |
b. Yêu cầu cụ thể: Thí sinh dùng các thao tác nghị luận để triển khai đoạn văn một cách hợp lí - Mở đoạn: Giới thiệu bài thơ và ấn tượng chung về người bà (tần tảo, giàu đức hi sinh). -Thân đoạn: +Hình ảnh người bà tần tảo và lam lũ gắn bó với đồng ruộng: là lao động chính nuôi sống gia đình. Công việc lao động cực nhọc "Mồ hôi xuống như mưa là tháng sáu" (so sánh cường điệu hóa) . "Hoa cỏ may đan chéo bàn chân bà tứa máu" Nỗivất vả hằn in trên dáng hình của bà"Lưng bà còng bông lúa trĩu như nhau” "Lưng bà mỗi ngày lại gần hơn mặt đất” + Hình ảnh người bà truyền thống và giản dị :"Bà ngoại nhai trầu" Biểu tượng cho nét đẹp văn hóa truyền thống, sự hiền hậu, và là người giữ gìn nếp nhà quê.Phạm vi cuộc đời"Suốt một đời không đi ra ngoài mái đình bến nước" + Tình cảm của cháu dành cho bà: "Cháu mong lắm được trở về đi gặt / Phơi giúp bà hạt giống để mùa sau" – thể hiện tình yêu thương, lòng biết ơn và sự day dứt khi thấy bà ngày càng yếu đi. Ước nguyện muốn gánh vác, san sẻ công việc, là sự tiếp nối và báo hiếu. +Đánh giá nghệ thuật: Thể thơ tự do giúp giải phóng cảm xúc một cách trọn vẹn, giọng điệu tâm tình thủ thỉ, hình ảnh thơ vừa hiện thực vừa giàu tính biểu tượng. Sử dụng các biện pháp tu từ một cách sáng tạo... -Kết đoạn: Bài thơ “Tháng năm của bà” là một nốt trầm sâu lắng, nhắc nhở mỗi người về giá trị của lòng biết ơn. "Tháng năm" không chỉ là thời gian, là mùa vụ, mà là cả cuộc đời bà dành cho cháu. |
d. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc, đột phá, có thể vượt qua đáp án nhưng phải thuyết phục; có cách diễn đạt mới mẻ. |