Cái nào không thuộc khiếm khuyết chất lượng giao tiếp ở trẻ tự kỷ

thiếu kỹ năng đa dạng, giả vờ

sử dụng ngôn từ trùng lặp

cử động lặp lại chân tay, rập khuôn

chậm nói so với tuổi