Anh/chị tiếp nhận thông điệp nào từ văn bản? Thông điệp đó có ý nghĩa gì đối với cuộc sống hiện nay?

− Học sinh có thể nêu những thông điệp khác nhau nhưng cần phù hợp với nội dung đoạn trích và chỉ ra ý nghĩa của thông điệp đối với cuộc sống hiện nay.

− Chẳng hạn: Không nên đánh giá ai đó bằng cái nhìn hời hợt; phẩm chất tuyệt vời của con người… Đây đều là những vấn đề có ý nghĩa nhân văn trong bối cảnh xã hội hiện nay.