(4,0 điểm) Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về mối quan hệ giữa cho và nhận trong cuộc sống.

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. 

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Mối quan hệ giữa cho và nhận.

c Triển khai vấn đề nghị luận

- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

1. Mở bài

- Dẫn dắt vấn đề: trong cuộc sống, con người luôn sống trong sự gắn bó với nhau thông qua hành động "cho" và "nhận".

- Giới thiệu vấn đề: mối quan hệ giữa cho và nhận là một biểu hiện của sự sẻ chia, tình yêu thương và nhân văn trong cuộc sống hiện đại.

2. Thân bài

- Giải thích khái niệm:

+ Cho: hành động trao đi vật chất, tinh thần, tình cảm… mà không đòi hỏi nhận lại.

+ Nhận: tiếp nhận sự giúp đỡ, tình cảm, vật chất từ người khác.

+ Mối quan hệ giữa “cho” và “nhận” là hai chiều, hỗ trợ và bổ sung cho nhau.

- Phân tích ý nghĩa:

+ Cho không làm mất đi, mà làm giàu thêm cho tâm hồn người cho – thể hiện lòng vị tha, bác ái.

+ Nhận không có nghĩa là thụ động, mà là sự trân trọng, biết ơn, giúp ta tiếp tục lan tỏa giá trị tốt đẹp.

+ Cho – nhận tạo nên dòng chảy yêu thương, nuôi dưỡng tinh thần cộng đồng, đoàn kết và nhân ái.

- Biểu hiện của cho và nhận trong cuộc sống:

+ Người giàu chia sẻ với người nghèo, học sinh giúp đỡ nhau trong học tập.

+ Những hành động thiện nguyện, cứu trợ khi thiên tai, dịch bệnh.

+ Biết cảm ơn, trân trọng khi nhận được sự giúp đỡ.

- Phản đề:

+ Một số người chỉ muốn nhận mà không biết cho → ích kỉ, vụ lợi.

+ Có người cho để vụ lợi, khoe khoang, làm mất đi ý nghĩa chân thành.

+ Cũng có người từ chối nhận vì tự ái, tự cao → bỏ lỡ sự kết nối nhân văn.

- Bài học nhận thức và hành động:

+ Cần sống yêu thương, chia sẻ – sẵn sàng cho đi mà không tính toán.

+ Biết khiêm tốn, biết ơn, đón nhận bằng trái tim chân thành.

+ Rèn luyện lối sống tích cực, sống có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng.

3. Kết bài

- Khẳng định lại giá trị sâu sắc của mối quan hệ giữa cho và nhận.

- Kêu gọi mỗi người hãy biết cho đi bằng trái tim và nhận lại bằng sự trân trọng – vì một xã hội nhân ái và bền vững.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.           

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.