a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

- Học sinh biết tạo lập một đoạn văn biểu cảm đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.

b. Xác định được vấn đề nghị luận

Ước mơ

c. Triển khai vấn đề

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài:

- Giới thiệu vấn đề: Mỗi người đều cần có ước mơ trong cuộc sống.

- Nêu ý nghĩa chung: Ước mơ giúp con người có mục tiêu, động lực để vươn lên.

* Thân bài:

- Giải thích:

+ Ước mơ là những mong muốn, hoài bão về tương lai mà mỗi người hướng tới.

+ Là nguồn động lực để cố gắng, rèn luyện và vượt qua khó khăn.

- Biểu hiện:

+ Học sinh ước mơ đạt thành tích học tập tốt, thi đỗ trường mình yêu thích.

+ Người lớn ước mơ nghề nghiệp, gia đình hạnh phúc, thành đạt.

+ Các nhân vật nổi tiếng hiện thực hóa ước mơ nhờ kiên trì và nỗ lực.

- Ý nghĩa:

+ Giúp con người vươn lên, phát triển bản thân.

+ Tạo niềm tin, hy vọng trong cuộc sống.

+ Giúp con người không bỏ cuộc khi gặp khó khăn.

- Liên hệ bản thân: Em sẽ xác định ước mơ, lập kế hoạch và cố gắng từng bước để đạt được.

* Kết bài:

- Khẳng định vai trò quan trọng của ước mơ trong việc hình thành nhân cách, định hướng cuộc sống và tạo động lực vươn lên.

- Kêu gọi mỗi người hãy nuôi dưỡng ước mơ và biến ước mơ thành hành động thực tế.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.

(0,5 điểm) Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào?