a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

-Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Viết bài luận về bản thân

c Triển khai vấn đề nghị luận

- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

1. Mở bài

- Giới thiệu chung về bản thân:

+ Họ tên, năm sinh, nơi ở, ngành học/ngành dự định theo đuổi.

+ Định hướng rõ ràng và nghiêm túc với con đường học tập hiện tại.

- Giới thiệu lý do viết bài luận: Mong muốn được xét cấp học bổng để hỗ trợ quá trình học tập và phát triển bản thân.

2. Thân bài

* Giới thiệu chi tiết về bản thân

- Tính cách nổi bật: cầu tiến, trung thực, trách nhiệm, siêng năng…

- Thành tích học tập hoặc hoạt động tiêu biểu: điểm số, giải thưởng, nghiên cứu, hoạt động ngoại khóa, công tác xã hội…

* Mục tiêu học tập và định hướng tương lai

- Mục tiêu ngắn hạn: hoàn thành chương trình học với kết quả tốt, phát triển kỹ năng mềm.

- Mục tiêu dài hạn: trở thành người có chuyên môn cao, đóng góp cho ngành nghề, quê hương hoặc cộng đồng.

- Dự định cụ thể: học lên cao, làm vsiệc trong lĩnh vực chuyên môn, đi du học, nghiên cứu…

* Hoàn cảnh cá nhân (nếu có)

- Gia đình khó khăn, bệnh tật, mất người thân, thiếu điều kiện học tập…

- Những trở ngại đã vượt qua để tiếp tục học tập và vươn lên.

- Thể hiện sự nỗ lực không ngừng, không đầu hàng nghịch cảnh.

* Lý do xứng đáng nhận học bổng

- Có thái độ học tập nghiêm túc, luôn cố gắng vươn lên.

- Đạt kết quả học tập tốt hoặc có tiềm năng phát triển.

- Có ý thức trách nhiệm, muốn đóng góp lại cho cộng đồng.

- Học bổng sẽ là động lực lớn và là sự hỗ trợ thiết thực giúp tiếp tục học tập, rèn luyện.

* Cam kết học tập và cống hiến

- Hứa sẽ sử dụng học bổng đúng mục đích.

- Cam kết luôn giữ vững tinh thần cầu tiến, không ngừng học hỏi.

- Sẵn sàng tham gia hoạt động xã hội, chia sẻ cơ hội với người khác trong tương lai.

3. Kết bài

- Khẳng định lại mong muốn được nhận học bổng.

- Thể hiện lòng biết ơn và quyết tâm vượt khó, phấn đấu học tập tốt, trở thành người có ích cho xã hội.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.

-Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.

(0,5 điểm) Chỉ ra vấn đề nghị luận của đoạn trích?